教育專題 - GoodSchool

凝聚向心力　实践正向思维

三年疫情对学生社交生活带来巨大影响，尤其是2020年入学的新生。天水围循道卫理中学张秀云老师及潘伟燊老师担任该届D班的班主任，留意到学生的自信心及社交能力偏弱，本着「发掘个人亮点，让学生爱上学习，凝聚班级氛围，推动互爱互助」的目标，在教育该群同学的三年时间中，引导他们自我认同、关爱同侪及贡献社会，其方针备受肯定，张秀云老师及潘伟燊老师更获2024年优秀教师选举关爱组奖项。

详细内容

让每名学生展翅翱翔　追寻梦想

教育资讯香港教育杂志教育传媒

我们重视每一位学生，深信孩子们均拥有自己的强项及弱点，本着教育「因材施教」的理念，故学校致力提供机会让学生发掘自己的兴趣与强项，并藉校本的独特课程及多元化的活动滋养每个孩子，使他们独特点得以闪光，成为最好的自己。

详细内容

让每一位孩子都被看见

教育资讯香港教育杂志教育传媒

每个孩子的成长之路，不仅是学习知识的旅程，还有情绪与心灵的成长。教育的核心不应限于教授各学科的知识，更应关注孩子的情感需求与心理健康。如何在教育中看见每个孩子的独特需求与潜力，是每一位教育工作者的重要使命。

详细内容

建立「精神雪柜」　促进身心健康实

香港教育杂志教育资讯教育传媒

促进小学生身心健康的关键，在于帮助他们建构属于自己的「精神雪柜」，透过有意义的活动，累积心理能量，随时调用以应付挑战与压力。学生可结合体适能运动、音乐创作及有趣的数学解难，从多元角度促进小学生的身心发展。

详细内容

以音乐艺术育全人　共筑童心乐动地球

香港教育杂志教育资讯教育传媒

教育的本质，在于启发学生的无限潜能，并丰富其生命内涵。本校坚信，音乐与艺术教育是培养学生全人发展不可或缺的基石。我校致力于为学生提供多元而丰富的学习体验，让每一位孩子都能在体艺领域中找到属于自己的舞台，尽情展现才华。无论是音乐的悠扬旋律、视觉艺术的创意彩绘，或是舞蹈的灵动姿态，学生们在专业师资的指导与丰富资源的支持下，学生皆能绽放出令人惊艳的光彩。

详细内容

多元族裔教育　以STEAM出发　建构共融学习环境

教育资讯香港教育杂志教育传媒

根据2021年的人口普查，香港的少数族裔人数在过去十年显著上升37%，而在2023至2024学年，小学的非华语学生人数更创近年新高。随着非华语学生的增加，如何为这些学生提供贴切的支援成为挑战。除了为他们提供传统学习的协助，更重要的是我们如何协助他们融入社群，达至多元族裔教育。

详细内容

培育资优，止于至善　校本多元平台启动学习新动力

教育资讯香港教育杂志教育传媒

近年社会积极推动资优教育，以实现「资优教育普及化、普及教育资优化」的目标，致力于建立学生「人才库」，系统性地识别高能力学生，并因应其需求提供适切课程。在当今急速变迁的社会环境下，多元化人才培育已成为实现可持续发展的必经之路。

详细内容

游戏·学习·成长　展现良好品德

教育资讯香港教育杂志教育传媒

快乐孩子的童年充满着美好的回忆，成人的陪伴，每一个笑容、每一个拥抱、每一个击掌和每一句赞赏，也在鼓励孩子更积极、更投入、更专注地进行各项多姿多采的活动，好使孩子本身的潜能得以展现及发挥。我们齐来玩游戏，发挥无穷的创意。

详细内容

躬行践履观振兴　知行合一悟国情

教育资讯香港教育杂志教育传媒

2024年12月18日至19日，中五级师生一行一百二十余人参与教育局「公民与社会发展科内地考察」，前往广东英德展开为期两天的乡村振兴主题研学。此行旨在通过实地考察，让学生亲身了解国家发展战略，深化对中华文化与国情的认知，并思考香港青年在国家发展中的定位。

详细内容

环境保护是全球关注的重要议题。嘉诺撒小学六年级常识科的「环境与我」单元，以「生物相互的关系」为主题，引导学生反思环境保护及生态平衡。该主题的内容源于可持续发展目标及国家安全，并探讨人与人之间的联系。教学团队指出，随着资讯科技的发展，环境保育与我们的生活息息相关，科技进步的同时，应该达到生态平衡，保护国土和爱惜地球，这需要从个人做起，推己及人，最终扩展到全球层面。该计划受到广泛肯定，负责此项目的陈咏仪主任和陈计光老师亦获颁2024年优秀教师选举教学组奖项。

详细内容

刊物推介

教育传媒 到校直击

最新学校消息

教育传媒到校直击