「人工智能时代系列讲座」暨「2025年AI未来校长论坛（香港站）」圆满收官
2025年6月10日，由蝴蝶发展教育基金发起的「人工智能时代系列讲座」暨「2025年AI未来校长论坛（香港站）」在香港中文大学商学院（市区校区）成功举办。活动以「AI+教育」为核心，深度融入「善经济」「科技向善」理念，吸引100多位港澳、内地教育界、金融界及科技界的代表，共同探讨人工智能技术在基础教育中的正向应用路径，致力于培养兼具创新能力与伦理意识的未来人才。
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校长当了小卖部义工
我每天都会巡视学校，好让我更了解学生、老师和学校的需要。一天小息的时候，我看到小卖部的姐姐们每天在闷热的环境中默默付出，我萌生了一个想法：何不亲自与学生一起体验她们的工作？于是，在学期完结前的2025年6月4日（星期三），我与两位领袖生共同穿上小卖部的制服，利用第二小息及午膳时间进入小卖部帮忙。这次短暂的体验，让我深刻见证了校园里每一份努力的价值，也让我对小卖部同事的敬业精神有了更深的体会。
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第十五届教师体育节「教育界喜迎全运会－教师体育竞赛巡礼」热血开赛
由教联会主办，香港赛马会冠名赞助的第十五届教师体育节「教育界喜迎全运会－教师体育竞赛巡礼」的三人篮球比赛，于5月25日在林士德体育馆圆满举行。此次赛事吸引了超过450名教育工作者参加，现场气氛热烈，各队实力相当，赛事中每场比赛都展现出力量与技巧的精彩对抗，让比赛高潮迭起。
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以数字技术赋能教育 塑造教育发展新生态
在数字化时代，科技以前所未有的速度渗透各领域，深刻改变人类的思维、生产、生活与学习方式。国家主席习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调：「教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造新优势的重要突破口。」随着全球数位化浪潮席卷而来，教育数字化已成为不可逆转的趋势。近年来，国家的数字教育快速发展，教育平台与电子技术的兴起为教育赋能。今年四月，国家教育部等九部门联合发布《关于加快推进教育数字化的意见》，提到集成化、智慧化和国际化的全面部署，旨在贯彻教育数字化策略，构建全新数字教育生态系统，为建设教育强国提供坚实支撑。
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特区政府策略推展数字教育 配合国家建设科技强国
数字教育已成为国家发展过程中不可或缺的关键因素，深刻影响国家的综合实力与国际竞争力，全方位赋能国家发展的各个领域，为培育创新型人才、建构学习型社会奠定坚实基础。发展数字教育，不仅是对时代发展趋势的精准掌握，更是实现中华民族伟大复兴的关键策略。特区政府积极配合国家的数字教育政策及创科发展方向，制订并推行相关政策措施，并于今年一月成立「数字教育策略发展督导委员会」，由教育局副局长施俊辉担任主席，为推动香港学校教育的数字转型集思广益、出谋献策，培育年青人成为未来的创科人才。
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携手实现科技兴教 培育未来创新人才
要让数字教育真正走进校园，缩小科技发展下的差异，减少科技条件和运用带来的阻滞尤其重要。为应对相关挑战，香港教育城配合政府制定的四层策略，以缩小数字教 育资源和应用水平之间的差距。首先，「提升学生数字素养与技能」，不仅教授其技术应用，更培养数字公民意识，并通过AI和STEM课程激发学习兴趣。其次，「加强数字教育相关的教师专业培训」，帮助他们加强数字教育、工具和素养的应用，从而为学校设计有趣的课程，激发学生对AI和数字教学的兴趣。
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数字教育革新教与学 发展国际人才高地
在数字技术日新月异的当今时代，教育领域正经历一场深刻的变革。数字教育犹如一股强大的浪潮，推动着教与学模式的创新与升级，也为培养适应时代需求的国际人才开辟了崭新途径。香港城市大学电机工程学系教授张泽松博士深耕教育与科技领域，在他的洞察中，数字教育正以多元态势重塑高校、中小学的教学场景。数字教育的变革不仅是技术的进步，更是教育理念的全面升级。随着数字教育的深入发展，未来的教育将更加注重技术与人文的结合。
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科技为桨 文化为帆 领航开拓教育新时代
当科技与教育深度交融，当创新思维碰撞育人初心，教育将被重新定义。长洲官立中学黄国强校长深耕IT领域，以代码编织知识网络，于去年9月接任校长一职，开启教育领航新征程。在数位化转型加速的教育时代，他将如何以科技为笔，书写独特的教育篇章？本期新校长对谈，邀您一同走进长洲官立中学，聆听黄校长以IT视角勾勒的教育蓝图，探索科技与人文交织下的育人之道。
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推动特殊教育需要学生的学习转型
作为一所特殊学校的校长，我深切体会到教育工作者在支援有特殊教育需要的学生时面临的独特挑战。在教育改革的浪潮中，有特殊教育需要学生的学习支援一直是教育工作者关注的重点。近年，我校办学团体联同六间特殊学校及四间主流小学，获得优质教育基金(QEF)资助三年的「电子学习配套计划」——「运用大数据『教得精 学得准』，进一步发展一站式电子学习平台及教学资源，以照顾不同学习需要」，利用科技的力量，为有特殊教育需要的学生开创了崭新的学习模式。借此机会，将分享我们的实践经验，重点探讨如何运用科技与数据，为有特殊教育需要的学生打造更有效的学习模式。
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数字教育结合中国历史 革新传统教学之路
随著科技的飞速发展，数字化教育逐渐成为当代教育改革的重要方向。在中国历史科的教学中，数字教育的应用不仅丰富了教学资源，更改变了师生之间的互动方式，让历史的学习从枯燥乏味的时间轴与事件堆砌中走向生动、立体的知识建构过程。现将从数字教育的特点及其在中国历史科教学中的应用展开讨论，并探讨其对传统教学的影响与价值。
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