香港中文大学校友会联会陈震夏中学

香港中文大学校友会联会陈震夏中学（CUHKFAA Chan Chun Ha Secondary School）是位于沙田区的一间资助中学，学校面积约 12000平方米，属于男女校，该校办学宗旨是学校以「博文约礼」为校训，培养学生勤奋力学，敦品励行；敢于创新，勇于承担；独立思考，明辨是非；关心社会，乐于服务；对国家民族有使命感。

香港中文大学校友会联会陈震夏中学学校以「学生为本」作为宗旨，推行启发潜能教育，通过正规课程及不同活动，促进学生多元智能之发展。此外，采用「全校参与辅导」、「训辅合一」政策及推行「双班主任制」，使学生得到适切及全面的照顾。

香港中文大学校友会联会陈震夏中学创立于2000年，学校没有宗教背景，校长是何淑妍女士 （教育硕士），校监是欧阳汝颕博士。

该校校训是「博文约礼」

该校办学宗旨是「学校以「博文约礼」为校训，培养学生勤奋力学，敦品励行；敢于创新，勇于承担；独立思考，明辨是非；关心社会，乐于服务；对国家民族有使命感。」

香港中文大学校友会联会陈震夏中学的中一入学资讯，要注意是学校接受中一自行分配学位申请。学校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。教育局成绩次第及校内成绩（平均成绩达B级或以上）40%；操行及评语（达B级或以上）20%；面试表现25%；服务／活动及奖项15%。

迎新活动方面，为协助学生顺利衔接中学课程及体验学习生活，校方为中一新生提供暑期衔接课程，帮助新生体验中学生活，预早订定目标，以及巩固学生的语文能力、资讯科技能力及基本的学习技巧，为来年课程作好准备。中一至中三的学生会留校午膳，由家长及教师代表组成膳食小组定期检讨饭盒供应商的食物营养是否符合标准，加强家长参与监察午膳饭商的食物及服务质素。

根据2025/26学年资料显示，香港中文大学校友会联会陈震夏中学的班级结构是中一4班，中二4班，中三4班，中四4班，中五4班，中六5班，总计全校共开25班。

香港中文大学校友会联会陈震夏中学属于资助中学，毋须缴付学费。

开设科目方面，以下内容综合香港中文大学校友会联会陈震夏中学于2025/2026及2026/2027学年公布的开设科目资料，谨供参考，并应以学校官方网站公布为准。

2025/2026学年开设科目
在初中（中一至中三）开设以中文为教学语言的科目，包括中国语文（以普通话授课）、中国历史、历史、普通电脑（中三）、体育、生活教育、公民、经济与社会*（中一及中二）、综合人文*（中三）、生活科技（中一及中二）、商业教育（中三）、音乐、视觉艺术、创意思维课程（中一及中三）、地理、生涯规划课（中三）、阅读课（中三）等；而以英文为教学语言的科目包括英国语文、数学、科学、英语戏剧课程（中二）。在高中（中四至中六）开设以中文为教学语言的科目包括中国语文、中国文学、中国历史、历史、资讯及通讯科技、公民与社会发展科、地理、旅游与款待、体育、视觉艺术、多元智能课程（中四及中五）、生涯规划课（中六）等；而以英文为教学语言的科目包括英国语文、数学（中四、中五）、「企业、会计与财务概论」、生物、物理、数学延伸部分单元一（微积分与统计）、数学延伸部分单元二（代数与微积分）。 该校并会按班别/组别，来制订教学语言/校本课程，这些科目包括数学（中六）、化学、经济

2026/2027学年开设科目
在初中（中一至中三）开设以中文为教学语言的科目，包括中国语文（以普通话授课）、中国历史、历史、普通电脑（中三）、体育、生活教育、公民、经济与社会*、生活科技（中一及中二）、商业教育（中三）、音乐、视觉艺术、创意思维课程（中一及中三）、地理、生涯规划课（中三）、阅读课（中三）等；而以英文为教学语言的科目包括英国语文、数学、科学、英语戏剧课程（中二）。该校并会按班别/组别，来制订教学语言/校本课程，这些科目包括N/A在高中（中四至中六）开设以中文为教学语言的科目包括中国语文、中国文学、中国历史、历史、资讯及通讯科技、公民与社会发展科、地理、旅游与款待、体育、视觉艺术、多元智能课程（中四及中五）、生涯规划课（中六）等；而以英文为教学语言的科目包括英国语文、数学、「企业、会计与财务概论」、生物、物理、数学延伸部分单元一（微积分与统计）、数学延伸部分单元二（代数与微积分）。 该校并会按班别/组别，来制订教学语言/校本课程，这些科目包括化学、经济

语文政策上，学校按教育局教学语言微调政策之指引，中一至中三级数学科及科学科以英语授课。综合人文科及公民、经济与社会则设有英语延展教学活动，而中国语文科全面以普通话授课，并配合课后英语及普通话学习活动，为学生提供两文三语的学习环境。为切合社会需要及让学生作升学准备，中四至中六级已实行双语政策，个别科目开设英语授课班，并按需要设以普通话教授中文科班别。

在师资方面，香港中文大学校友会联会陈震夏中学全校教师总人数为63人，其中95%拥有教育文凭、100%拥有学士资格、33%是硕士、博士或以上学历、54%具有特殊教育培训资历；年资方面，21%老师年资在4年或以下、16%年资5年至9年、63%老师拥有10年或以上年资。

学校设施方面，包括：校舍为2000年最新设计标准校舍，设有「高锟未来教室」、演讲厅、多功能展览厅、全电脑化图书馆、学生活动中心、两间新型电脑辅助学习室及多间教学特别室等。全校课室及教学特别室均装置电子白板、电脑及实物投影机等多媒体教学设施。