对接「十五五」规划　落实数字教育蓝图

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出，抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，一体推进教育科技人才发展，围绕国家战略需求协同育人，培育拔尖创新人才。教育局副局长、数字教育策略发展督导委员会主席施俊辉表示：「特区政府积极对接国家『十五五』规划部署，把握大湾区协同发展机遇，发挥香港国际教育枢纽独特优势，推动教育、科技、人才一体化发展。早前公布《中小学数字教育发展蓝图》，立足本地教育现况，构建面向未来的数字教育生态，协助新一代青少年装备所需技能，迎战数字浪潮下的机遇与挑战，助力香港融入国家发展大局。」

推动教育数字化转型　贯彻四大重点、十大策略

面对人工智能的迅速发展，施俊辉坦言：「新一代青年不能只停留在重复背诵知识的旧有模式，社会更需要学生养成独立的明辨思维、源源不断的创造力、良好的人机协作能力，以及稳固的道德判断力等四项关键能力。特区政府正全力对接国家『十五五』规划纲要，现正筹备香港首个五年发展规划，而推动教育、科技、人才一体化发展，是不可或缺的一环。」

6月17日公布的《中小学数字教育发展蓝图》，清晰列出四大发展重点、十大推进策略，覆盖学校规划、教师专业培育、学生素养发展、基础设施优化、跨界交流协作等层面。核心目标是培育兼具数字素养与人文关怀精神的创新型人才，倡导学生善用人工智能，实践科技向善的理念，高度契合国家立德树人的教育宗旨和紧贴全球数字化发展趋势。

各界紧密合作　确保有效落实

施俊辉强调，除了教导学生掌握人工智能原理与应用技能外，价值观培育同样不容忽视。教育局推出中小学人工智能素养学习架构，作为重要参考依据，协助学校按照不同学习阶段与领域，有序推动人工智能教育，并提出三大方向，鼓励学校循序渐进落实相关工作。

第一，教育局发放配套资讯，方便校方向学校领导层、前线教师讲解《蓝图》各项发展重点，让全体同工清楚掌握数字教育发展方向。第二，教育局鼓励教师积极探索人工智能在学与教的应用，借助数字工具照顾学生的学习差异。第三，搭建广阔的学校交流网络，以及建立学习圈，涵盖香港本地学校、内地姊妹学校、各教育专业团体、校长会、学校议会、办学团体属校等。施俊辉期望新学年有更多学校以此作为交流主题，透过经验互鉴、取长补短，使《蓝图》各项推展工作更相得益彰。

把握湾区建设机遇　共筑数字教育桥梁

国家持续深化粤港澳大湾区建设，推出一系列部署促进区内融合发展。不少教育界人士关注，香港数字教育蓝图的各项规划，如何带动粤港两地教育协同发展、促进资源互通。施俊辉以多项交流经历，阐述大湾区数字教育合作的广阔空间。

国家教育部自2023年起已连续四年举办世界数字教育大会，香港学界连续多届积极参与，立足国际枢纽优势，服务国家发展大局。今年五月底，施俊辉率领约30人考察团访问浙江省杭州市，与当地官员会面，并到访当地学校和创科企业，以推动浙港两地在人工智能教育的交流。

团队透过实地走访，深入了解内地数字教育的发展实况，汲取可供香港参考的经验。伴随杭州世界数字教育大会举行，「浙港澳中小学校数字教育联盟」正式成立，搭建三地学校长期交流平台。

施俊辉提及，数字教育、人工智能教育领域具备大量协作空间，香港学校可以参考内地的实践成果，内地教育界亦能够借鉴香港在国际教育、多元教学模式上的经验，共同探索人工智能融入基础教育的多元路径。

立足国际枢纽优势　服务国家发展大局

香港如何善用自身国际枢纽的独特优势，更好地服务国家发展大局，是教育界持续探讨的议题。施俊辉表示：「数字教育蓝图其中一个重要目标，是推动香港在数字教育发展上建立领先地位。而四大重点之中，亦明确提出推动本地、跨界别、境内境外，以及国家层面、国际层面的多元交流协作，扩大香港数字教育的影响力。」

随着数字化浪潮来临，基础教育层面的数字教育、人工智能教育成为香港能够发挥优势的新领域。伴随北部都会区大学城、河套深港科技创新合作区、新田科技城等重大项目逐步推进，教育、科技、人才一体化发展的格局将更为清晰。教育与创科两者形成良性循环：创科推动教育模式创新发展，教育培育大量人才，反哺创科产业，形成高阶人才集聚高地。

施俊辉表示，早前到香港理工大学参与学术分享，留意到团队运用人工智能优化中央空调系统，透过智能调控实现节能目标，相关技术最少可以节省三成能源消耗，减少电费支出与碳足迹，助力碳中和发展，这项科研成果，将陆续应用于多座新建筑。可见，人工智能已经广泛应用到不同产业范畴，基础教育阶段做好人才培育，能够为各行各业提供源源不断的生力军。

汇聚跨界协同力量　打造优质育人生态

提升学生数字素养，须整合家庭、社会各方资源，形成协同效应。教育局会持续深化家校合作，联同家长引导学生以负责任、合乎道德的方式运用人工智能，共同塑造学生正确价值观。与此同时，教育局积极联系本地、国家及海外专业机构，整合多元资源，致力打造高质素的数字教育生态圈。

六月底，教育局联同香港教育城及相关机构合办第二届数字教育周，正是跨界合作的最佳例证。活动设有两大重点项目，分别为2026人工智能在语文的学与教应用国际高峰会，以及学与教博览2026。活动汇聚香港、内地及世界各地专家、学者、政策研究人员、教育界与科技业界代表，联同教师、学生及家长，共同探讨教育科技未来趋势，重点研究人工智能如何带动教学革新，构建完整、可持续发展的数字教育生态。

展望前路齐心迈进　数字教育开创新篇

从国家「十五五」规划宏观布局，到香港《中小学数字教育发展蓝图》，一条清晰的发展脉络逐步展开。《蓝图》的发布，标志香港数字教育迈入系统化、恒常化推进的全新阶段。施俊辉寄望学界抱持开放、积极的态度，坚守「人脑为主、电脑为辅」，科技向善的原则。同时，凭借香港独特的国际优势、大湾区协同发展的机遇，逐步落实香港数字教育蓝图的愿景，培育更多兼具数字素养、人文关怀及创新思维的新一代青年，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献香港力量。