天才与庸才
拥有特殊学习需要的学生（下称SEN）的数字近年有不断上升的趋势，考其原因可分为先天及后天两种：先天因素与现代人忙碌紊乱的生活习惯、食物链屡遭污染等有着密切的关系；后天因素则与现时社会对SEN的认识更多和评估更仔细有关，透过早期评估而发现的个案数字大幅攀升，更多好动的孩子被归类为过度活跃，内向的孩子被指为自闭。现时SEN与一般孩子的分野似乎变得越来越模糊。
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疫情下的新常态 科技融入教学 发展自主学习
自疫情开始至今，学校师生一直努力适应网上学与教的范式转移，是教育界前所未有的挑战。随着新学期开始，各学校不仅为应对疫情而实践网上教学，更深思未来学与教模式的转变，教育发展必将进入校园数码化、互动遥距化之全新转型时代。我们必须未雨绸缪，善用科技融入日常的学与教，并同步发展自主学习，把这个教学「新常态」，化为长远之发展性策略。
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「家教」这回事…… 做好家庭教养 提升子女品格
最近网上流传一个小故事：一名小朋友于诊所跟在场人士打招呼，当其中一名女士对小朋友的友善举动没有反应时，小朋友的母亲对该名女士予以责备。虽然不知传闻的真伪，但故事一出，再度掀起大家对久未提及的「家教」这回事作出新讨论。新一代家长的成长背景，很可能来自小家庭，本身所接受的家教已经有所缺失，未够完整。当一代一代承传下来，家教内涵便越来越少，亦越来越少人在乎。当我们重新推广家教，又可以从哪些方面入手？
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「学．教．评」的新常态——网上网下的教与学
疫情之下，这一年里，各大、中、小学，甚至幼稚园，纷纷推出不同形式的网上授课，让学生的学习得以继续。然而单以网上授课，就可以使学生的学习得到圆满吗？学习方法、教学策略、评估回馈，是环环相扣，不可分割的，让我尝试以校本例子，分享一下我们的「学．教．评」的新常态。
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强化词汇记忆必读
「一元复始，万象更新。」笔者在这里祝贺大家新年快乐，身体健康！虽然新冠肺炎疫情还未完全受控，但随著疫苗的研发，曙光将会出现！从正面方向去想，问题的出现，代表著新解决办法诞生的时刻。学习也是一样，哪怕有多困难，总有对付它的办法。在未来日子，笔者会继续为大家介绍及分析更多有效学习英语的方法。
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与青春期子女 正向同行
近年教育局推行「正向家长运动」，目的是让家长做到与子女同行，避免因负面的情绪或教导而跟子女渐行渐远。然而来到子女青春期的关口，为人父母的即使想亲近子女，也有可能被拒诸门外。如何能够保持正向的心态面对子女的躁动时期，知所进退，是家长最需要学习的一课。
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夺优秀教师奖 拓展教师专业路
宝血会思源学校梁汝辉副校长2018年时，以电子教学教导学生如何自行设计折纸图样。疫情停课期间，梁副校继续推展电子教学到不同范畴，完全做到停课不停学，让学生即使坐在家中，学业上仍能有所进步。梁副校坦言，教联会的优秀教师选举奖项令自己在教学路上成长不少，后来也夺取其他教师奖，让他十分感恩当年得奖。梁副校说：「优秀教师奖好像一个成就解锁，一旦解锁了，其他机会亦出现了。」
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