连结专业与愿景 开拓多元未来
在教育转型的洪流中，课程领导是一种对未来的承担，以及对学生潜能的信念。我校在课程发展上，积极回应社会对多元人才的需求，透过具前瞻性、整合性及以学生为本的课程设计，致力培养学生的知识基础、共通能力、价值观与社会触觉，装备他们迎接瞬息万变的未来。
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兴伦实验学校 X 18区中学 AI科技助力学生自主学习
兴伦实验学校有限公司于香港会议展览中心 「学与教博览2025」之「学生体验与可持续发展区」 举办「兴伦实验学校AI创新教育暨荣誉颁授仪式」活动，围绕 STEM 教育与人工智能应用呈现创新实践。活动结合奖项颁发、合作授权及专题讲座，展现「以学生为中心」的电子学习系统落地成果。
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不甘平庸，飞越100 分
多年前一位老师走来问：「刚才我监考，见到你的学生不论能力好的和欠佳的都埋头苦干，努力做到最后一刻收卷为止，你施了什么魔法？」笔者当然没有魔法，只是用上一份120 分的「飞越100 分」试卷。
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