中華禮儀教育 「粵港澳大灣區(香港)中華禮儀教育啟動典禮暨專題講座」圓滿舉行

中华礼仪教育 「粤港澳大湾区(香港)中华礼仪教育启动典礼暨专题讲座」圆满举行

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孩子容易受社会文化薰染,推动中华礼仪教育,让孩子从小培养良好品行,影响深远。香港中文大学文学院国学中心、清华大学中国经学研究院、冯燊均国学基金会,携手推动「中华礼仪教育」,为香港中学、小学、幼稚园和特殊学校提供中华礼仪教育教材,传扬中国传统品德教育。

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DSE放榜出路眾多

DSE放榜出路众多

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不知道同学们在放榜接获成绩单一刻,是喜悦?是意外?还是失望?无论抱着甚么心情,也需要调整自我,好好规划前程。

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7月至10月假日好去處

7月至10月假日好去处

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家长可留意7月至10月的假日活动,让孩子寓学习于娱乐:

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綻放生命色彩

香港神托会主办马锦明慈善基金马可宾纪念中学
绽放生命色彩

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今年我们在校园内,设置了一个珊瑚缸来配合课程发展及进行教育活动。多种的珊瑚、珊瑚鱼及其他生物配搭起来,颜色鲜艳夺目,而且充满动感,每个早晨看见多种生物构成一幅充满活力的图画,真是叫人禁不住赞叹生命色彩的美丽。

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孩子膽小,家長有責?

孩子胆小,家长有责?

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志勇今年已经四年级了,他是班上出名的胆小鬼,甚么都怕:黑夜、鬼、小虫、打针等等,甚至连跳高、答问题和跟老师打招呼都害怕。其实志勇自己也很苦恼,不知道自己为甚么变成这样。

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想學好英語 必讀時態【Tense】(三)

想学好英语 必读时态【Tense】(三)

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上回笔者跟大家分享了,怎样的教学编排能令学习者更了解不同时态的用途和区别,今期会讲述最后一个关键:例子。恰到好处的例子往往能有效地加深学习者对时态的记忆,那么怎样的例子才算合适呢?

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訓練高小學生創造力

训练高小学生创造力

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创造力需要想像力,而创作与生活体验、个人感悟有着密不可分的关系。日前我设计了一个教学活动,先训练孩子的联想力,再请他们进行写作:

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牛津英漢詞典 解構英語詞彙

牛津英汉词典 解构英语词汇

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牛津英汉词典裨益大众,让他们学好英语,成就终身学习。

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新增津貼 宜減少使用限制 自主運用 方能用得其所

香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校
新增津贴 宜减少使用限制 自主运用 方能用得其所

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近年来,政府在教育界的拨款不断增加,其中在下学年,增设「全方位学习津贴」,让学校可享有较多的资源,让学生能在不同的学习领域上,丰富学习经验。对此,教育界人士无不表示欢迎。

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增加撥款 運用彈性 增聘人手 釋放教師空間

增加拨款 运用弹性 增聘人手 释放教师空间

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教育局在2019/20学年拨款约9亿元给全港中、小及直资学校,设立「全方位学习津贴」,给予学校更多的资源,让学生能在不同的学习范畴有所得益。面对教育局的大量拨款,教育界人士需要思虑周详,才能把拨款用得其所,造福学子。

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