注入活力与朝气　新形象开启新篇章

校服是学生贴身的必需品，亦代表着学校的形象。台山商会学校汤敏仪校长认为校服不仅是学生的身份象征，更是学校教育理念的直观体现。她强调：「学校需与时俱进，校服也应反映这一精神。」

本年，学校推行全面优化，涉及课程、活动与环境甚至校徽等方面，校服亦随之摆脱传统及刻板的印象，配合时代步伐优化，与教学相辅相成，以新形象为学校开启全新篇章。

物料、设计与理念三大考量

「物料、设计与理念是选择校服供应商的三大考量。物料应首重舒适性、耐用性与功能性；设计款式需融合学校理念与时尚元素；理念上，供应商则需充分了解学校的革新愿景。」汤校长表示，校服供应商Uniform Power具有创新精神，与本校不谋而合。他们设计的校服款式新颖，能够配合学校革新的理念。

为确保校服的品质与设计契合学校需求，汤校长亲赴校服供应商实地考察，在深入了解供应商的经营规模、生产标准及专业设计能力后，才最终敲定合作意向。「我们对校服的设计方向有明确定位，核心是要兼具活力感、创新性与舒适轻便的穿著体验，尤其在女装校服领口设计上，希望融入当下的时尚元素，让校服既符合校园氛围，又能展现学生的风貌。」

而校服供应商在沟通过程中展现出高度的专业性与服务意识：不仅主动提供过往成功设计案例及各类面料的物料特性报告，为校方选材提供详实参考；更在细节把控上格外用心，了解学校对校服版型、工艺的潜在需求。双方沟通高效顺畅，供应商能够快速回应并灵活配合校方的调整要求，为后续校服设计与生产的顺利推进奠定了良好基础。

紧扣核心理念　配合国际化发展

新校服的设计亮眼而实用：西式校服款式为领口印有紫色格子边的白衬衫；女装款式采取裙裤设计，其折位的细节处同样印上紫色格子；体育服采用紫黄双色设计，不仅舒适而明亮，更紧扣了「舒适与安全」「活力与创新」「自主与时尚」的核心理念。汤校长解释指，小朋友逗留在学校的时间长，因此采用透气物料，并决定全校统一穿著球鞋，让他们穿得舒适，提升活动自由度与安全性。

此外，因校园采用「双子学校」的设计，拥有超过20个特色教学场地，学生日常会频繁在校园不同地方穿梭；且课程安排上每周设三节体育课，并开设有森林课程。新校服的女装裙裤设计，能支持户外学习；体育服则采用轻便快干物料，其功能性可完美契合户外教学需求。同时，新校服也可与外套自由配搭，兼顾校园与日常穿著需求。

值得一提的是，今年学校特聘九位全职外籍英语教师，组建国际化教育团队。汤校长认为，新校服作为视觉标志，不仅能体现出学校的创新精神，更能够与国际化师资队伍形成协同效应，展现学校拥抱多元文化的教育理念。

反应热烈、建立归属　携手揭开发展新篇

新校服公布后，学校的社交平台反应热烈，不少家长陆续向校长查询校服发放时间。汤校长坦言：「这种雀跃之情，正是我们希望传递的希望与动力。这份热情不仅限于学生群体，许多家长与教师还主动询问能否订制成人尺码，盼望与孩子一同穿著校服返校，令我感受到家长和老师对学校的深度认同与强烈归属感。」

学生穿上新校服后，自信心与自豪感显著提升，校园凝聚力也随之加强，使「以校为荣」的情感更为浓厚。新校服的意义远超外观革新，更是学校教育理念的延伸，践行活力、创新与国际化视野的理念。此次新校服推出，与国际化师资及校内的改革形成完美呼应。新政策、国际化的新血带来崭新的教学思路，新校服则以形象化方式展现学校与时俱进的姿态，二者相辅相成，为师生带来前所未有的积极影响，共同为学校揭开发展新篇。