让每一个孩子走出自己的进步路

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踏进上水官立中学，作为新任校长，我常常站在校门前，看着学生步入校园。他们的步伐有快有慢，神情有自信也有忐忑。在瞬息万变的世代中，我反复思考一个问题：教育的终极意义究竟是甚么？我深信，教育不是工厂式的集体倒模，而是农业式的个别栽培。学校的责任，不只是为跑得最快的人喝采，更是看见每一位学生的起点与特质，在被理解、被信任与被适切引导之中，陪伴他们「走出自己的进步路」。