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教育传媒到校直击 - 2021年12月

善用日常英语环境　培养自主学习精神

香港教育工作者联会黄楚标中学一直致力创建「向学」及「好学」的校园氛围，在英文课堂上采用分组教学让学生对学习更加投入，从而提升语文能力。许振隆校长重视学生的学习发展外，更希望帮助学生建立志向，让他们能够朝着自己的目标订立实行计划，向前进发。三种学习　相辅相成学校近年大力推动三种学习策略：电子学习、自主学习及英语学习。借着自主学习，让学生建立自律学习态度，进而推展至自动求知的学习精神。学校早于疫情...

許振隆校長重視學生的學習發展外，更希望幫助學生建立志向，讓他們能夠朝着自己的目標訂立實行計劃，向前進發。

教育传媒到校直击 - 2021年12月

打破传统单向教学　互动式教学提高英语水平

明爱庄月明中学致力实践「以学生为本」的目标，照顾学习差异是当中的重点工作。学校以提升初中学生的自信心、学习兴趣及基础能力为目标；高中课程则着重多元化，为不同性向及能力的学生提供更多发展机会。彭耀钧校长伙同林秀兰助理校长、郑玉玲助理校长带领教学团队，以互动教学法进行日常英语课堂，同时拓展多元英语活动，全方位提升学生的英语水平。革新教学模式　从互动中拓阔思考领域教学团队实行「范式转移」，从以往单向...

學校以提升初中學生的自信心、學習興趣及基礎能力為目標；高中課程則着重多元化，為不同性向及能力的學生提供更多發展機會。

學校注重課程設計，早於四年前發展及編訂核心與延展課程，確保所有同學在掌握基礎知識後，吸收更多額外知識。

教育传媒到校直击 - 2021年12月

跨科英文协作　奠定终身学习基础

位于将军澳的万钧汇知中学，本着「人人可教，皆可成材」的教育宗旨，协助学生在不同范畴尽展潜质，发挥所长。张志文校长深明英文的重要性，以「活的教育」（ACTIVE Education）配合「深度学习」（Deep Learning），带领教学团队订下三大方向推动英语学习，打造全英文语境。全面改革课程规划　推动电子学习在本学年，学校着眼于提升英语学习效能及改良教学方法，教学团队设计跨学科课程。例如英文...

張志文校長深明英文的重要性，以「活的教育」（ACTIVE Education）配合「深度學習」（Deep Learning），帶領教學團隊訂下三大方向推動英語學習，打造全英文語境。

學校強調建立良好英語語境，所以每年都會設計不同課程，增加學生學習英文的機會，並鼓勵他們參加課堂以外的比賽，除了本地包括海外比賽，旨在與世界各地的學生交流。

教育传媒到校直击 - 2021年12月

英语联结日常　从生活中拓展实用知识词汇库

香港道教联合会青松中学重视学生的学习效能，教学团队为进一步优化英语学习环境，除了亲自设计部分学习材料外，更推动以英语为主要教学语言的跨学科校本课程，借以营造更佳的英语学习氛围。蔡子良校长期望学生能够在轻松愉快的学习环境中，了解英语的国际实用性，从而激发学习动力，为未来迈向国际做好准备。学长姐带动学生　适应英语学习为了缩短中一新生的学习适应期，学校每年均为中一新生举办暑期适应课程。适应课程由校内...

蔡子良校長期望學生能夠在輕鬆愉快的學習環境中，了解英語的國際實用性，從而激發學習動力，為未來邁向國際做好準備。

教學團隊並不會過於依賴課本進行教學，因為一套教材並不可能完全適合香港所有學校的教學需要。因此，老師會特別挑選一些與日常生活息息相關的議題作教學。

教育传媒到校直击 - 2021年12月

戏剧融入英语教育　创造活力课堂

汉华中学关颖斌校长善用直资学校的丰厚资源，将英文课程结合不同科目和教学元素，设计出多元化、高质素的课程，让学生不论在校内校外，都有大量机会学习英文。另外课程渗入了价值教育，学生不但英语成绩有所提升，同时可以建立正面的价值取向，迎接新世代的挑战。优质戏剧教育　扣紧课程学英文学校由2017年开始发展戏剧教育，除了强化学生英语能力，亦希望培养他们的舞台知识，学懂欣赏戏剧，陶冶性情。校本课程一直致力让...

漢華中學關穎斌校長善用直資學校的豐厚資源，將英文課程結合不同科目和教學元素，設計出多元化、高質素的課程，讓學生不論在校內校外，都有大量機會學習英文。

學校由2017年開始發展戲劇教育，除了強化學生英語能力，亦希望培養他們的舞台知識，學懂欣賞戲劇，陶冶性情。

學校去年與香港大學合作，推行跨學科計劃，為學生貼心設計TEAM Model段落寫作概念，透過把段落的寫作方法分為4部分，讓學生更容易掌握如何寫出完整的結構，提升寫作表現。

關校長指學校的英文方針分數個層次推展，先以課程為中心，然後加上增潤活動，並與外間機構合作，善用豐富資源為學生提供學習機會。

教育传媒到校直击 - 2021年12月

学好英文的钥匙

生本教学——高参与高效能，学得到学得好校本课程——重视初中衔接，善用额外课时体验学习——创设说的机会，迁移应用所学积累感悟——畋园广泛阅读，拓宽学生视野多元活动——高峰学习体验，舞台筑梦飞翔教学相长——学生乐学展能，师生成就辉煌佛教黄允畋中学以学生「学得...

李鏡品校長期望學生能在畋園掌握學好英文的鑰匙，從「學會」，到「會學」，到「想學」，全方位提升學生語文能力。

為提升學生的語文能力，並開拓不同範疇的知識領域，英文科及閲讀組開展第二階段畋園讀書高（Readers Dozen）廣泛閲讀計劃。

教育传媒到校直击 - 2021年12月

共融不同族裔文化　谛造英语学习语境

位于东区的伊斯兰脱维善纪念中学以英语为主要教学语言。学校借着不同国籍、背景及宗教信仰的学生，以英语沟通交流，寓学习于日常中，习以为常；为非华语学生提供本地学习环境，同时为本地学生打造了国际学校规格的学习环境，建立真正的文化共融。何秀贤校长致力推行全人教育，并为学生提供德、智、体、群、美及灵育六个方面的均衡发展。重视教学质素　优化学术政策教学团队有三份之一是不同国籍的老师，有着丰富的文化内涵，除...

學校為非華語學生提供本地學習環境，同時為本地學生打造了國際學校規格的學習環境，建立真正的文化共融。

在英文教學上，教學團隊透過協作規劃課堂，針對學生的學習情況和特性，調整教學內容，提升教與學效能。

學校所提供的課程配套亦十分完善，擁有豐富的資源設施，包括課室內全面更換電子黑板、加設多媒體活動室等，大大提升教與學效能。

教育传媒到校直击 - 2021年12月

创意‧趣味·生活化　跨学科语文策略全方位提升英语能力

戏剧教育向来是仁济医院第二中学英语科的主要课程，并配以大量层阶阅读，教导学生以读带写，同时将读和写一并提升。学校在本学年重点训练学生听和讲的能力，除了惯常辅以大量活动外，新增了「听说」练习的电子平台，促进学生自主学习，全面提升英语水平。积极筹办创意多元化教学活动，好玩、有趣、生活化的学习模式，提高学生的学习兴趣，从而大大提升学习效能。以「小莎翁」深化英语话剧英语话剧向来是学校的强项，英文科主任...

學校在本學年重點訓練學生聽和講的能力，除了慣常輔以大量活動外，新增了「聽說」練習的電子平台，促進學生自主學習，全面提升英語水平。

（左起）外籍英語教師Mr. Pchajek、英文科主任黃佩珊、英文科副主任沈彥儀

教育传媒到校直击 - 2021年12月

以牧人精神陶铸优质教育　为未来领袖培育世界视野

玫瑰岗中学是一所天主教学校，由道明会于1959年创立。在苏佩婷校长的带领下，以发展学生、全人教育为目标，透过良好的品德教育，培育学生坚毅不屈、追求卓越成就和积极自主学习的精神，以适应社会转变。全天候英语语境　生活化学习模式创校超过半世纪的跑马地传统名校玫瑰岗中学，校内七成的学生来自超过17个国家，包括澳洲、英国、印度、日本、马来西亚、尼泊尔、新加坡等，形成全英语语境，学生之间的沟通以英语为主。...

在蘇佩婷校長的帶領下，以發展學生、全人教育為目標，透過良好的品德教育，培育學生堅毅不屈、追求卓越成就和積極自主學習的精神，以適應社會轉變。

教育传媒到校直击 - 2021年12月

强化英语学习兴趣　优质教学团队营造丰富语境

说得一口流利的英语，不论在学业上还是工作上，都能大大提升竞争力。然而，传统学英语多靠「死记硬背」，这对于学生而言，不只沉闷，更是觉得难学。凤溪第一中学黄增祥校长带领的教学团体深谙此理，因而推展各式各样的教学模式及活动，务求令学生乐于学习英语。「英语课程在我们学校是重中之重。」凤溪第一中学　黄增祥校长增聘外籍英语老师　与中文大学携手合作为提高英语教学质素，学校除了参与教育局的Native-sp...