以爱服务，缔造希望　专业赋能学生未来

香港明爱教育服务版图覆盖学前、基础、特殊、职专训练、社区及高等教育，建构一套完整多元的全方位教育体系。当下香港教育迎来深度转型，传统教育模式已难以匹配时代与学生的需求。明爱作为一个天主教背景的办学团体，始终坚守「以爱服务，缔造希望」理念，坚持道德及品格教育之余，更积极推动职业专才教育，深化中学、高等院校与业界协作，为学子搭建多元升学就业平台，精准回应社会人才需求，走出一条兼具温度与特色的办学之路。

双轨育人模式　回应社会需要

「明爱教育以学生全面成长与长远发展为核心，透过科学管理与精准资源分配，平衡教育公平与育人质量，让不同年龄、能力和背景的学习者，都能享有平等优质的教育资源。」胡博士表示，明爱教育的育人核心，是培育具备「Loving、Learning、Leading」三大素养的新世代青年。「教育不仅是知识与技能传授，更重在人格塑造与潜能唤醒，引导学生在成长各阶段发掘自身天赋，养成主动学习、终身进修的习惯，怀抱爱心与同理心，学会自我引领、持续突破。」

明爱实行双轨育人模式，以宗教、道德及品格教育为根基，同步推动高质量职专教育，实现价值观培育与专业技能训练深度融合。胡博士指出，在教育公平与资源运用方面，明爱秉持有教无类精神，尊重每位学生的成长差异与发展需求。服务对象不仅涵盖在校青少年，更延伸至社会在职人士，全面照顾不同群体的持续进修需求。

通过灵活调配师资、课程、培训与认证资源，明爱打破年龄、学历与身份限制，为全龄群体提供普惠包容的教育。例如以中学教育为枢纽，向上对接圣方济各大学的高等教育资源、联动明爱社区书院职业培训平台，让学生从DSE阶段开始，接受连贯统一的价值观与能力培育，实现知识积累、技能养成、品格塑造，全面提升教育质素。

「明爱贤才教育计划」　推动职业专才教育

职业专才教育是香港人力发展的重要动力，明爱教育服务部推出「明爱贤才教育计划」（Project VPM），在辖下的中学融入职业专才教育元素，围绕「职业、专才、道德」三大维度，建立「3A+1M」培育体系，即应用知识、应用技能、应用资历三大专业素养，搭配工作伦理与职业道德，培育德技并修、知行合一的优质人才。胡博士坚信：「良好的工作伦理与职业道德，是支撑学生长远发展、实现阶层向上流动的核心关键，有助提升学生的职场竞争力。」

明爱推动明爱社区书院、圣方济各大学深度协作，实现DSE学业与职专发展双轨融合。其中，中四开设的实用资讯及通讯科技文凭(DPICT)，对接DSE中英数及资讯科技科目，学生备战公开考试的同时，可系统学习实用资讯技能。学生完成课程后，可获颁资历架构第3级别证书，可凭此报读副学位课程，拥有双轨升学出路。

目前，VPM贤才教育计划已累计超过70名学生透过「DSE+职专认证」双轨模式升读副学位课程。参与计划的学生在专上阶段适应力更强、表现优异，不少人顺利衔接学士学位课程。透过中学、大学、业界三方协作，明爱打破职专教育是「次选出路」的刻板印象，打造与传统学术教育并行的高质量发展通道，精准匹配本港资讯科技、商业金融、医护服务等人才缺口。

教研联动赋能　打通育人体系

圣方济各大学作为明爱教育体系的高等教育核心部分，其学术实力与行业影响力持续跃升，包括张仁良校长在内的六位学者成功入选史丹福大学「全球首2%顶尖科学家」名单，标志高等教育发展迈向全新阶段。胡博士表示：「圣方济各大学承担科研创新和人才培育的重要职责，积极响应本港应用科学大学发展定位，聚焦实用科研与产业对接人才培育，深度联动明爱基础教育与职专教育体系，以高质教研资源带动教育升级。」

在校际协作与课程共建方面，圣方济各大学提供资历架构第三级认证课程给中学同学。团队结合高等教育标准与业界岗位需求，优化中学生的升学及就业阶梯。学生除了以DES成绩，亦可以这第三级认证课程成绩升学，充分体现升学自主与发展多样性。胡博士补充：「凭借圣方济各大学长期科研积累与业界合作资源，能够为中学职专教育提供清晰的培育方向、标准化的课程体系与真实的行业实习场景，让学生从中学到大学的成长过程中，搭建起稳固、连贯、立体的育人体系。」

前瞻布局谋远　拓新教育发展　打通全链育人体系

当前香港教育正处于深度转型关键期，多重机遇与挑战并存。明爱教育始终以前瞻性、长远性的管理思维应对教育变局。胡博士表示：「明爱专注提升育人质量，以学生核心竞争力培育为根本，透过优质教育服务凝聚口碑、回应社会发展需要。明爱依托成熟的VPM贤才计划、透过资历架构认可的职专课程，为各阶段学生搭建清晰多元的升学就业路径，在长期的培育中积累能力、塑造品格、规划未来。」

在数码转型与AI教育发展方面，不同于坊间追求技术操作、工具使用的教学模式，明爱更注重培育学生的AI素养与伦理思维，引导学生清晰认知AI的应用价值与边界，学会独立思考、理性判断，成为人工智能的驾驭者，让AI技术真正成为助力学业提升、强化专业能力、服务社会发展的正向工具。

与此同时，明爱将优质资源集中投向社会需求量大、发展前景稳定、学生就业空间广阔的医护服务、商业财务、AI数码应用三大范畴。同时对接香港学术及职业资历评审局、雇员再培训局，整合行业培训与持续进修资源，将零散技能培训转化为可认证、可升学、可就业的正规资历，让持续进修切实转化为个人竞争力。与此同时，明爱积极打通大湾区教育与产业资源，发挥香港双语优势、国际认证体系与专业服务能力，为本港学子拓展跨境进修、就业的广阔空间。

展望未来，胡博士指出：「明爱教育将坚守『以爱服务，缔造希望』的初心，紧跟时代步伐，坚持才德兼备、与时并进的育人方向，以稳固的价值底蕴、专业的课程体系、前瞻的发展视野，持续培育兼具温暖品格、扎实专业、国际视野与社会担当的新世代青年，为香港教育高质量发展长期贡献力量。」