从中学出发　推动「留学香港」新格局

国家「十五五」规划正式启动，「留学香港」已不再只是高等教育层面的口号，而是关乎国家人才战略与香港长远发展的重要布局。作为一名直资中学校长，我深切感受到，直资学校在海外收生方面的制度弹性，正为我们提供一个具前瞻性的试点平台，去思考香港教育如何更好对接国家发展大局，特别是面向东南亚及一带「一路国家」。

直资中学在海外收生方面拥有较大的操作空间，包括在核准框架内调整非本地学生比例、灵活安排课程结构及收费模式等。这种弹性，可转化为推动香港教育国际化的一股力量。最近，香港直接资助学校议会曾组织直资中学联校代表团赴东南亚多个国家，包括泰国、马来西亚和越南，向当地学界、家长及社团介绍香港中学教育的特色及优势，并推广「留学香港」品牌。当地不少家长对香港教育抱有浓厚兴趣，一方面看重香港中学文凭试在国际上的认可度，另一方面亦欣赏香港中英双语环境及其与世界接轨的高等教育体系。许多家庭意识到，子女若能在香港接受教育，既熟悉国家发展脉络，又具国际视野，将来在区域合作中的竞争优势会更为明显。

毫无疑问，拓展海外市场并非「零成本」行动。对学校而言，相关工作往往是在本已繁重的校政与教学职务之外，额外承担人手调配、市场推广及建立长期合作网络等多方面任务。许多直资学校同工一直本着对学生、对教育及对国家发展的使命感，在资源有限的情况下仍积极参与海外招生和交流活动，实在值得肯定与鼓励。要把这些宝贵的实践经验，从个别学校的探索，推展为更具规模和持续性的「留学香港」生态，仍需教育政策层面的进一步配合和强化。

海外收生把每一名来自海外国家的学生，视为连结香港与世界、连结中国与区域合作的桥梁。在校园中，他们与本地学生一同接受国情教育，了解国家发展蓝图，同时透过日常交流，将自身文化背景带入香港，丰富这座城市的多元面貌。我深信，「留学香港」必能从口号变为实景，让香港在国家「十五五」乃至更长远的发展蓝图中，为世界培养更多胸怀中华、立足香港、走向世界的新一代。