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教育传媒到校
2023年12月

教育传媒到校直击香港中文大学校友会联会张煊昌学校 - 2023年12月

专业教学团队　全方位提升英语学习

香港中文大学校友会联会张煊昌学校以学生为本，投放资源聘请 4 名外籍英语老师，安排他们负责不同的英语课程与课外活动，积极地营造丰富的英语语境。其中包括多元化的阅读课程，让学生从小享受阅读，推动自主学习。透过多管齐下，让学生习惯与外国人沟通，增加听说的机会，装备全面的英语能力，如同打开连结世界的一扇窗。

校本英语阅读课程　SRP（School-based Reading Programme）

外籍英语教师Miss Rachel与学校英文科老师合作推行校本小一至小三校本英语阅读课程 SRP（School-based Reading Programme），进行协作教学和经验分享。一至三年级学生每周的课堂有两节英文课会在英语室上课，借着有趣的语文学习活动，例如：说故事、角色扮演、唱歌、拼音游戏等来学习英语，让学生能够在一个愉快和轻松的环境下学习，提高学习英语的兴趣和效能。

其中，家庭阅读计划（Home Reading）亦属于课程的一部分，鼓励学生每星期借阅一本图书，与家长共读，进一步培养阅读习惯。此外，校方又安排外籍老师在早读课期间，不定期到二、三年级的课室分享故事，在SRP以外，进一步带动校内的阅读风气。

小一A＋课程　跨学科单元学习

学校透过整合时间表，为小一下午时段编排校本「A＋课程」，每星期共有9堂，涵盖视觉艺术、音乐、英语戏剧、朗诵等艺术元素，推展跨学科单元式学习。当中，在英语戏剧课中，3名外聘外籍老师和本地老师进行协作教学，合力教授和制作英语音乐剧，让学生以唱游形式学习英语，借此增加小一学生运用英语的机会和增强他们运用英语的信心。每年学校也会安排学生展现学习成果，邀请家长出席观赏英语音乐剧。

Keys2课程强化读写能力　掌握英语写作技巧

英文科四至六年级参加教育局的英语学习计划「Keys2 Literacy Development」，每个年级设四个单元，每星期安排外籍老师与本地老师教授两堂「Keys2」课，提升学生的阅读与写作能力。学生会学习到不同的写作策略及写作步骤，例如文章开首先写引言，完成后要进行编辑等。作品会经过老师的批改，学生修正错处后再进行发布。在教学团队的悉心指导下，大大扩阔了学生的英语词汇库，灵活应用不同文法与句型，提升英语写作能力。

高小Reader课　善用网上平台

学校明白高小阶段同样需要提升阅读技巧，所以善用庞大的外籍老师团队，安排他们联合本地教师为学生进行阅读课。英文科司徒敏老师表示：「在Reader 课上，外籍老师会根据该班学生的水平选书，类型较初小课程广泛，如包括系列性图书。由此强化学生的阅读技巧与词汇，并针对不同班别程度，使用不同教学法，安排学生朗读、用戏剧形式演绎等。」

为进一步培养学生的阅读习惯，校方为全校购置「Raz-Kids」网上阅读平台，让他们善用科技，根据个人程度挑选适合的读物。同时，学校亦参与了由Books and Beyond Reading Club举办的「Reading Marathon」平台，为小四及小五年级学生提供英语阅读训练。该机构亦举行阅读工作坊，带领学生研读20本与正向价值相关的英文图书，又透过游戏、分享等互动交流，达致价值教育，并全面提升英语运用能力。

外籍老师协办多元化活动　营造浓厚英语语境

在课外活动方面，学校贯彻跨科学习理念，结合英文科与常识科，推展「FUN STEAM@ECA」，学校会安排外籍老师在课外活动课中与常识科老师协作，务求增加学生听、说的机会，营造沉浸式英语学习环境。让学生在活动中认识STEAM理论，并在STEAM Room（创科室）中动手实践，最后使用英语汇报实验结果，将知识融会贯通。

此外，外籍英语老师更会负责「FUN FUN English」活动，采取循环组模式，让不同年级的学生都有参与的机会，透过英语小游戏，进行节日、国家等主题探究，让学生在轻松的气氛下学习英语。同时，学校重视学生说话能力，期望学生做到用语言展示所学，与他人分享学习成果。

英语戏剧拔尖班　剧组屡获殊荣

学校推行英语戏剧拔尖班多年，从初小起便发掘英语流利、具戏剧潜质的学生，培养其自信心与英语表达能力，为日后升中铺路。获选拔的学生每年会以英语音乐剧参加香港学校戏剧节，并在毕业礼上表演。学员已多年夺得多个香港学校戏剧节大奖，包括摘下评判推介演出奖，成功在全港英文组中脱颖而出。过去学生要在疫情期间演出话剧十分艰难，但学生都一一克服，在校外平台大展才华。除提升英语能力外，学生亦能够从中加强协作与沟通能力，达到愉快学习、学以致用的果效。

每月设主题式的英语周

学校善用外籍师资充沛的优势，今年度每月都设英语周，于小息期间举办摊位活动，打造「处处英语」的氛围。每个摊位会以不同主题设计，利用英语游戏，加强学生的阅读、说话、认字、拼读等能力，并透过集章任务换取礼物，提升学生的兴趣，成功吸引他们踊跃参加。逢星期二小息，校方亦会分班带领初小学生到英语室进行游戏，让他们从小多接触英语。