北大教育学院基地访问团到访圣士提反堂中学　两地交流共建新时代高质量教育体系

为推动京港两地教育深度融合，共同应对新时代教育变革，北京大学教育学院基地访问团一行30余位资深教育工作者，于今日（5月8日）莅临香港圣士提反堂中学进行考察访问。成员包括来自北京、西安及深圳的校长、学校书记及专家，双方就教育管理、教师专业发展及学生多元培育等课题展开深度对话，共促教育创新。

「敢想．敢行」：营造学生寻梦空间

圣士提反堂中学向访问团介绍了学校「敢想．敢行」的核心价值。学校致力于构建以学生为本的课堂文化，并透过多元化的校园活动营造关爱氛围，旨在将校园打造为学生寻梦、追梦与成就梦想的基地。

科技赋能：沉浸式学习与航空梦工场

访问期间，嘉宾们深入校园实地了解教学设施。在「21世纪VR创意学习中心」，访问团亲自操作系统，体验如何透过沉浸式环境辅助中国地理及人体结构教学。随后，嘉宾们移步「堂中航空梦工场」，观摩并操作波音737及C919飞行模拟器。校长们对校方投入先进设备以激发学习动机的举措表示高度赞赏，认为这能有效让学生在实践中掌握科学原理。

多元课程：发掘潜能与全人发展

在行程末段，访问团观摩了特色的「梦想启航课」。课程内容包罗万象，由科技尖端的「机甲大师青少年挑战赛」及「人工智慧应用」，到运动类的「非撞式榄球」与「红外线气步枪体验」，乃至生活美学相关的「理发课程」与「香薰食疗」等。丰富的兴趣小组不仅拓阔了学生的国际视野，更展现了学校在发展学生潜能方面的卓越成效。

高层对话：互鉴经验与展望未来

北京大学教育学院培训办公室主任范皑皑女士对圣士提反堂中学的办学成果给予高度评价。她指出，学校成功调配资源并运用「AI赋能」，创设了高质量的学习经历，令访问团大开眼界。

圣士提反堂中学麦伟麟校长则表示，北大教育学院在提升教育者专业素养及推动教育创新方面成就斐然。他强调，是次「校长领航工程」交流活动不仅与国家「十五五」规划中「建设高质量教育体系」的目标高度契合，更为两地教育同工搭建了优势互补、激发思维的桥梁，共同为培育新时代人才贡献力量。

此次高层次交流圆满结束，不仅深化了访问团对香港中学办学特色的了解，也让校方掌握内地教育发展的新趋势，为两地未来进一步推动教育现代化发挥了建设性的示范作用。