以AI精准赋能　教育匠心独运

作为一名教育工作者，我始终坚信，教育的本质在于唤醒潜能，提升学生能力。近年来，我校学生DSE英文成绩显著突破，这份成果并非偶然。它源于我们对教育初心的坚守，对教学痛点的精准破解，更凝聚全体教师深耕课堂、勇于创新的心血。而AI串字学习系统的研发与应用，正是我们以科技增强教学效能，践行「因材施教」理念的具体实践。

以远见破局：让科技服务教育

教育的进步，需要有敢于突破的勇气与视野。因此，我牵头推动研发AI串字学习系统，核心目标就是让科技成为教育的「助推器」——不是用科技替代教师，而是通过AI的精准分析与数据支持，弥补传统教学的不足，让「因材施教」从理念成为可操作的教学实践。从项目启动时讲求论证、技术选型，到研发过程中融入教学逻辑、搭建内容体系，我们始终坚守「以生为本」的原则。每一个功能的设计、每一组词汇的筛选，都围绕学生的学习规律与实际需求展开，只为让系统真正服务于学与教。

以匠心聚力：让技术融入人文关怀

在系统研发阶段，前线英文教师毫无保留地贡献了多年积累的教学经验——他们梳理了历届学生的易错词汇、高频考点，为AI演算提供了最精准的教学数据；他们反复研讨词汇的语境及应用方法，确保系统呈现的内容既贴合DSE考试重点，又符合学生的认知阶梯。系统的每一行程式码、每一个学习模组，都融入了教师对教学的思考和热情。

系统投入使用后，教师更是成为了科技与学生之间的「桥梁」。他们密切关注AI所反馈的学生学习数据，同时结合日常课堂观察，为每位学生制定个性化辅导方案：对于基础薄弱的学生，依系统推送的基础内容，耐心巩固其词汇根基；对于学有余力的学生，则借助系统的拓展资源，引导其向更高层次突破。在这个过程中，AI提供数据，教师注入人文关怀，二者相辅相成，让教学既精准又温暖。

以成效见证：让学习真正「事半功倍」

如今，AI串字系统已成为我校英文教学的重要助力，从「精准度、个性化、跨界融合」三个维度，实现了教学质量的显著提升。在精准教学方面，系统通过分析历届DSE考题，提炼出高频核心词汇，帮助学生告别盲目背词，以便将时间聚焦在关键考点上。在个性化提升方面，系统能即时追踪每位学生的学习轨迹，精准识别薄弱环节。教师结合系统数据，为学生量身定制学习路径，让不同基础的学生都能在适合自己的节奏中稳定进步，真正实现「一人一策」的差异化教学。

更值得一提的是，我们将系统应用至跨学科学习领域。在各学科教师的协作及配合下，地理、历史、科学等以英语授课学科的重点短语、核心概念均融入系统内。学生在练习英文拼写时，既能掌握学科英文，又能加深对知识点的记忆，实现「英文能力与学科知识」的双重提升。

以初心前行：坚守教育本质，探索创新之路

未来，我们将坚守「以生为本」的初心，同时我将带领全体教师深度探索AI技术在教育领域的其他可能性。我们坚信，真正的教育创新，永远是科技服务于人的成长，是远见与匠心的结合。我们将以更坚定的步伐，探索科技与教育结合的无限可能，为学生搭建更优质的学习平台，帮助每一位孩子在成长道路上突破自我，绽放独突的光彩。