"纪念学校"

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2025年3月 发挥多元文化优势 开拓眼界 成就未来

地利亚修女纪念学校(协和)是一所多元文化学校,现有来自约28个族裔的学生,汇聚了不同的文化背景和语言。谢俊贤校长深谙为学生建立多元文化观念的重要性,以应对未来的需求。她表示:「香港社会多元文化荟萃,学...


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凤溪廖润琛纪念学校
Fung Kai Liu Yun Sum Memorial School

北区, 26772311, 资助全日,  不适用, 男女校

2025年1月 善用科技高效学习英语 跨科学习奠定知识基础

凤溪廖润琛纪念学校相当重视学生的英文学习,谢盛业校长相信「愿意学就能学」。学校不仅给予学生学习的主动权,还与时并进,善用资讯科技为同学提供充分的支援,让英文学习变得更有趣味,并具备广度、深度与温度。学...


2023年12月 资讯科技结合英语学习 建构愉快、正向校园

凤溪廖润琛纪念学校致力提供优良的学习环境及编订全面而均衡的校本课程,并重视学生的品德教育,协助他们建立正确及积极的人生观,推动全人发展。谢盛业校长深谙教育不能够「离地」,容易导致同学较难深入理解并应用...


2023年1月 建设高效学习台阶 打通跨科学习 培养扎实英语基础

凤溪廖润琛纪念学校于1990年创校,广栽桃李,办学团体一直投放资源,推广优质全人教育,为学生提供良好学习环境,能够愉快学习及成长。谢盛业校长力臻完美,近年与教学团队配合教育发展趋势,设计全面和均衡的校...


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2023年12月 国际化英语教育 Best of the Best!

救世军韦理夫人纪念学校自创校始,一直以优质课程与出色师资作育英才,深受区内家长和学生赞誉。学校将在不久将来,与同一办学团体的救世军中原慈善基金学校合并,新任程志祥校长指,变化即机遇—&md...


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2025年7月 多元活动展潜能 自信学习创佳绩

佛教陈荣根纪念学校贯彻「明智显悲」的校训精神,以学生为本,以实践为策,致力提供丰富多元的学习经历,培养学生的创意思维及促进潜能发展。陈满林校长透过一系列的课外活动助力学生全面成长,不单是发掘潜能,拓宽...


2025年1月 实用与趣味兼备 活学活用英语

佛教陈荣根纪念学校在去年的升中派位中,超过九成学生获派前三志愿,其中不乏入读心仪及广受家长欢迎的英文中学。这一教育成果,显示出英文教学在学生发展中的重要性。陈满林校长重视同学的英文发展,期望培养他们对...


2024年9月 释放无限潜力 助学生大放异彩

佛教陈荣根纪念学校致力在学术、艺术和体育领域培养学生的全面发展,并推动创新教学,鼓励学生探索和发掘自己的潜能,让他们得以健康、愉快地成长。陈满林校长相信每一个孩子都拥有无限的潜力,只要努力奋斗,未来必...


2024年5月 鼓励探索、启发潜能 助学生展翅高飞

佛教陈荣根纪念学校重视立德树人,坚守「明智显悲」的校训精神,致力为学生提供优质教育。在学校的三年关注项目中,学校以「正向校园」及「成就未来」为重心,特别将下午时段划分为多元智能课,并从提升两文三语能力...


2023年12月 英语教学精益求精 设计多元校本课程

佛教陈荣根纪念学校深信每一位学生都拥有无限的潜力和能力,因此设计以学生为本的校本课程,提供不同发挥才华和能力的机会,期望每位学生都能积极参与其中,提升对知识的实践与应用能力。陈满林校长带领教学团队在英...


2023年10月 开拓眼界 培养技能 奠定知识基础

佛教陈荣根纪念学校设计以学生为本的校本课程,提供多元化学习机会和活动让学生动手实践,期望每位同学都能积极参与,发挥自己的特长和潜能,奠定稳固的知识基础,培养他们五育均衡的全人发展。陈满林校长深信每位学...


2023年6月 语文科学双向发展 成就学生展翅飞翔

佛教陈荣根纪念学校致力培育学生在德、智、体、群、美五育的全人发展,提供终身学习的重要经历,教导学生建立自主学习能力。学校相当重视学生的两文三语发展,为此特别更新教学设备及教材,并增聘外籍英语老师,以营...


2023年5月 探究科技 发挥潜能 培养学生创新思维

佛教陈荣根纪念学校以学生为本,课程设计注重实践,提供多元学习经历,推动学生的创意思维发展,发挥潜能,以促进终身学习。学校与时并进,积极发展 STEM 教育,利用科技提升学生学习的动机及多样性,从而建立...


2023年1月 丰富英语学习活动 助建愉快乐学精神

佛教陈荣根纪念学校秉承佛教联合会办学宗旨,以慈悲博爱精神均衡发展基础教育,以孕育社会良材。学校凭借前瞻性教育理念和优质校本课程于升中派位表现卓越,不少学生顺利升读心仪中学,成为区内广受家长欢迎的学校。...


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佛教陈荣根纪念学校 学校书刊

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2025年1月 愉快英语学习体验 连结生命教育 导向深度学习

香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校梁俊杰校长认为:「学校应该是一个愉快的地方,学生只有在开心的环境中才能学得更好。」他希望学生能够享受学校所提供的一切,把学校视为他们的第二个家。为了实现这一目标,...


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