始于:2002

Shap Pat Heung Rural Committee Kung Yik She Primary School的校徽

十八乡乡事委员会公益社小学

Shap Pat Heung Rural Committee Kung Yik She Primary School ()



学校简介

十八乡乡事委员会公益社小学(Shap Pat Heung Rural Committee Kung Yik She Primary School) 是位于元朗区(小学校网:72)的一间资助 / 全日小学,学校面积5300属于男女校,该校办学宗旨是「秉承办学团体「以学生为本」的办学精神,学校致力促进学生全人发展,培养正确价值观与良好品格。透过多元学习经历及全方位培育,学生在学业、品德及身心各方面均衡发展,逐步建立责任感、承担精神及关爱他人的态度,展现明日领袖的元素,为未来发展奠定良好基础。」。

十八乡乡事委员会公益社小学学校秉持「关爱为本,巩固核心价值,培育明日领袖」的教育理念,致力培养学生自我认识、关爱他人及关心社会与世界的能力。在校长带领下,教职员与学生携手营造正面而具活力的校园氛围,持续优化校园环境及学与教质素。教师团队专业协作,关系融洽,促进良好师生互动。学生对学校具归属感,尊重师长,与同侪和谐共处,并展现自信、勇于表达的特质。学校同时推行有效的班级经营策略,营造积极向上的班风。


学校背景

十八乡乡事委员会公益社小学创立于2002年,学校没有宗教背景,办学团体为十八乡乡事委员会学校
有限公司,校长是姚颂文先生,校监黄剑雄先生。

该校校训是:博学笃志


中学联系

十八乡乡事委员会公益社小学不设一条龙中学。该校不设直属中学。该校不设联系中学。


学校发展计划

十八乡乡事委员会公益社小学的学校发展计划是:
学校按不同发展周期订定关注重点,持续推动学校优化与发展。于本周期,学校聚焦通过体验式学习提升学生的自主学习能力,以及提升学生的健康素养,透过多元学习经历及相关课程设计,培养学生主动学习的态度及建立健康生活习惯,促进其身心均衡发展。与此同时,学校以全人教育为长远发展方向,致力培育学生具备明日领袖的元素,让其能自信应对未来挑战,为社会带来正面影响,并持续推动课程、教学及评估的专业创新,提升整体学与教质素。


学校师资

在师资方面,十八乡乡事委员会公益社小学全校教师总人数为62人,其中90拥有教育文凭、98拥有学士资格、31是硕士、博士或以上学历、53具有特殊教育培训资历;年资方面,37老师年资在4年或以下、18年资5年至9年、45老师拥有10年或以上年资。


教学语言及策略

十八乡乡事委员会公益社小学的教学语言是「中文及英文」。
学校教学策略方面,学校于中、英文科推行校本图书教学课程,以优质图书及多元阅读材料为学习主轴,著重培养学生的阅读理解能力,并拓展阅读的广度与深度,逐步提升其阅读经验。数学科强调以表达促进理解,鼓励学生说明解题思路及过程,深化概念掌握,培养逻辑思维能力。学校同时积极发展 STEM 教育,结合科学探究与科技应用,提升创新与解难能力。课程融入体验式学习,透过走出课室及走入社区的学习经历,配合情境任务及跨课程活动,让学生在真实情境中建构知识。并以「以说话为本」为教学理念,透过高质素课堂对话促进思维发展,培养思维素养与表达能力,持续强化共通能力。
学校全年全科考试次数为6次,全年全科测验次数为0次。


班级结构

根据2025/26学年资料显示30的班级结构是小一5班,小二5班,小三5班,小四5班,小五5班,小六5班,总计全校共开30班。
2026/27学年班级结构资料30的班级结构是小一5班,小二5班,小三5班,小四5班,小五5班,小六5班,总计全校共开30班。(以教育局在2024年所批核的班级数目为准)
班级教学模式上全校各班均采小班教学,结合多元化与体验式学习,营造互动而具启发性的学习环境。学生透过探究、协作与实践,连结课堂与生活经验,深化理解,培养思考与解难能力,激发学习动机与自信,拓展多元潜能,促进全人发展。
小一至小三实行平均分班;小四至小六则按学生的语文能力进行分班安排,以照顾不同学生的学习需要。


学费

十八乡乡事委员会公益社小学属于资助 / 全日小学,毋须缴付学费。


联络资料

学校名称(中):十八乡乡事委员会公益社小学
学校名称(英):Shap Pat Heung Rural Committee Kung Yik She Primary School
校长:姚頌文先生
校监 / 校管会主席:黃劍雄先生

地址:新界天水围天城路22号
电话:24486623   传真:24481160
电邮:info@kysps.edu.hk
网址:https://www.kysps.edu.hk

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教师资料

核准编制人数:
56
全校教师总人数:
62

学历及专业培训 (占全校教师人数%)

教育文凭:
90
学士:
98
硕士、博士或以上:
31
特殊教育培训:
53

年资 (占全校教师人数%)

0-4 年:
37
5-9 年:
18
10 年或以上:
45

班级结构

2024/2025学年(以教育局在2024年所批核的班级数目为准)

班级

班数

小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
5
2024/25学年总班数:
30

2023/2024学年

班级

班数

小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
5
2023/24学年总班数:
30

班级教学模式:
全校各班均採小班教學,結合多元化與體驗式學習,營造互動而具啟發性的學習環境。學生透過探究、協作與實踐,連結課堂與生活經驗,深化理解,培養思考與解難能力,激發學習動機與自信,拓展多元潛能,促進全人發展。
班級結構備註:
-

全年收费

堂费
-
学费
-
家长教师会费
"$30"
非标准项目的核准收费
"非標準項目核准收費分2期收,每期$225,用於學生相關開支。"
其他收费
補發學生證$12

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