基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园

基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园（）是位于观塘区的一间非牟利幼稚园，属于男女校，该校有参加香港教育局的2026/27学年幼稚园教育计划。基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园学校宗旨是为三至六岁幼儿在学前阶段提供连贯性、优质的照顾和培育， 启发幼儿主动学习和培育其独立能力，让其在德、智、体、群、美各方面得到均衡发展和养成良好的生活习惯，为未来发展作好准备。基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园本园致力为儿童提供全面而贴心的支援，重视每位幼儿在不同成长阶段的需要，设有多元化及具系统的学生支援措施。新生入学初期会安排循序渐进的适应周活动，透过游戏、故事及多元互动体验，协助幼儿逐步熟悉校园环境，建立安全感与归属感，培养良好作息与学习习惯，让孩子在轻松愉快的氛围中自然投入校园生活，为未来学习打下稳固基础。 同时，学校为高班儿童设计多元化的升小一衔接活动，包括学习技巧培养、模拟课堂体验及社交能力发展等，全面照顾儿童在认知、情绪及行为上的转衔需要，帮助他们建立自信心及适应能力，从容迎接小学生活的挑战。此外，学校亦重视培养孩子的自理能力及责任感，让幼儿逐步建立良好的学习态度与生活习惯，奠定持续学习的能力。 此外，本园设有到校学前康复服务，为有不同发展需要的幼儿提供专业支援，包括早期识别、个别训练、小组活动及家长指导，协助提升儿童在语言、社交及学习方面的能力，促进其均衡发展。同时，本园亦关顾非华语学童的学习需要，透过系统化语言支援、文化融入活动及日常情境学习，帮助孩子逐步掌握中文，建立自信并融入校园生活。 学校亦设有驻校社工，与教师团队紧密合作，透过观察、个别辅导、小组支援及家长咨询服务，为幼儿及其家庭提供适切而持续的支援，关顾儿童的情绪发展及社交需要，并协助处理成长中的各种挑战。透过加强家校合作与沟通，让家长更了解子女的发展情况，携手为孩子提供一致且稳定的支持环境。 本园相信，每一位孩子都拥有独特潜能，在关爱、尊重及专业支援的环境中，均能稳步成长、自信发展，逐步提升自我能力，迈向健康而均衡的全人发展。

基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园创立于2018年，校长是谭佩玲女士，校监是梁少玲小姐。

活动设施方面设有户外游戏场地，室内游戏场地，音乐室，设有其他特别室或场地，包括阅读图书区、感官探索天地、多元艺术区、创意教具区、中庭游乐区。

根据2026年9月收集的资料显示，基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园没有提供2-3岁幼儿服务，

此外，基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园没有提供2岁以下幼儿服务，没有参加幼儿中心资助计划，没有提供暂托服务，没有提供延长服务时间。

截至2026年9月的资料显示，基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园的校长及教学人员总人数为8人，期中7人持有学位学历，1人非持有学位学历，8人持有幼儿教育证书或以上专业资格，0人持有合格幼稚园教师专业资格，0人持有其他师资训练专业资格，0人持有合格助理幼稚园教师专业资格，0人持有其他专业资格。

基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园的师生比例为，上午时段师生比例1:9.3，下午时段师生比例1:8.6，上述比例没有包括2-3岁班级。

学生人数资料，请参阅下表：

基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园采用本地课程教学。该校的课程规划安排是，本园以儿童的日常生活经验为起点，精心设计富生活化及启发性的学习主题，融合科学探究与生活教育，让孩子在熟悉而有意义的情境中开展学习。透过观察、提问及动手实践，幼儿逐步建构知识与能力，培养主动学习的态度。我们采用方案教学模式，按儿童对学习环境及课程内容的互动反应，以及他们感兴趣的问题进行深入探究，透过连串有系统且富意义的学习活动，启发孩子主动发现、独立思考及解决问题的能力，让每一次学习充满参与感与成功感，真正做到从「好奇」走向「理解」。 在学习模式方面，本园提供灵活而多元的学习形式，包括团体活动、小组探究、个人学习、自选活动及混龄游戏等，让孩子在不同互动情境中发展沟通能力、合作精神及解难能力，同时照顾个别差异与学习需要。幼儿可按自己的兴趣与学习节奏，自由于不同学习区进行探索活动，透过操作、体验与互动，逐步认识周围环境，建立自信与学习动机，培养持续学习的能力。 此外，学校会按学习主题及季节安排多元化的户外参观及体验活动，让孩子走出课室，亲身接触真实世界。透过第一身参与及实践，把课堂学习与日常生活紧密连系，提升理解与应用能力，使学习更具深度与意义，促进全面而均衡的发展。学习、教学模式及活动方面，本园以儿童的生活经验为基础，精心设计生活化及启发性的学习主题，融合科学探究与生活教育，让孩子在熟悉而有意义的情境中开展学习。透过观察、提问与动手实践，幼儿逐步建构知识与能力，培养主动学习及探究精神。我们采用方案教学模式，按儿童的兴趣及学习反应进行深入探究，引导他们主动发现、独立思考及解决问题，让学习过程更具参与感与成就感，真正实践由「好奇」迈向「理解」，并提升学习的内在动机与持续探索的能力。 课程设有团体、小组、个人、自选及混龄游戏等多元学习模式，让幼儿在不同互动情境中发展沟通能力、合作精神及解难能力，同时照顾个别差异。孩子可按自身兴趣与学习节奏，自由于各学习区进行探索活动，透过操作、观察及互动经验，逐步认识周围环境，建立自信心，培养主动学习的态度及良好的学习习惯，为日后学习奠定稳固基础。 此外，学校会按主题及季节安排多元化的户外参观及体验活动，让孩子走出课室，亲身接触真实世界。透过第一身参与与实践，把课堂学习与生活经验紧密连系，提升理解力与应用能力，使学习更具深度与意义。同时，这些丰富的学习经历亦有助拓阔儿童视野，培养观察力与好奇心，促进全人发展，让孩子在愉快而充实的学习历程中持续成长。在儿童学习经验评估上，本园重视儿童的学习历程，采用持续性评估方式，透过日常观察全面了解儿童在不同发展范畴中的表现与成长需要。教师会有系统地搜集儿童的学习作品及活动片段，并以文字作详尽记录与专业分析，从中掌握儿童的学习进展与个别差异。相关资料经整理后，编辑成具系统性的「儿童学习历程档案」，全面呈现儿童的成长轨迹与学习成果。有关档案既是珍贵的成长印记，亦有助家校沟通，让教师与家长共同了解儿童的学习情况，携手支援孩子持续成长与全面发展。

很多家长关心幼稚园的学费，基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园有参加参加香港教育局的2026/27学年幼稚园教育计划，关于该校的学费资料，家长可看这里：

对基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园有兴趣的家长，可留意该校的招生日期，该校的申请日期，全年接受申请。申请表格下载：请浏览学校网页

部分学校会向家长收取报名费或注册费，基督教家庭服务中心杨蔡慧娴纪念幼稚园的报名费为$40，半日班注册费是$970，全日班注册费是$1,570。