新闻

返回上一页

教育传媒到校
2023年12月

教育传媒到校直击圣公会油塘基显小学 - 2023年12月

推展「三高」课堂　丰富学习经历　发展英语潜能

圣公会油塘基显小学致力照顾学生学习多样性，透过灵活运用学时、创造空间，丰富学生的学习经历，启发他们的天赋潜能。学校以学生为中心推展「三高」课堂（高互动、高思考、高展示），配合4A学习法（目标、行动、调整、应用），协助同学订立长、中、短期的目标，借以提升学习动机与效能。苏咏思校长贯彻「越高分悦 Go Fun」的目标，期望学生不只在学业上获得良好成绩，更期望他们能够超越分数，持续发展良好的生活态度和价值观，成为一个主动学习者，促进全人发展，愉悦地追求梦想。

增聘外籍英语老师　缔造校园英语氛围

全方位学习为学生创造机会，让他们在真实情境中学习，使学习不再停留于课室或书本上的知识，有助培养终身学习的能力。学校特别聘请3位外籍英语老师，营造丰富的英语学习环境，设计多元化的英语活动，鼓励学生走出课室，在生活中活学活用英语。丰富的语境有助学生发掘更多感兴趣的知识点，促使他们通过知识、行动来解决问题，并从互动中学习新知识以及建立高层次思维，发挥自主学习精神。

学校从校园环境着手，由外籍老师举办生活化的英语活动，例如「NETSCAFE」，在4楼小食部的休闲区安排英语大使穿著CAFÉ制服，担当经理、服务员等角色，而CAFÉ的开幕礼更由一众英语大使策划及筹备，包括制作邀请卡、安排程序、布置场地和招呼嘉宾等。苏校长表示：「学生在购买小食后，可以到咖啡厅与外籍老师和店员以英语进行交流，同时还可以进行桌上游戏。真实情境让学生能够应用所学，更好地学习英语。」CAFÉ还设有奖励计划，学生每次与店员互动都可以获得一个印章，当印章集满时还可以获得特别奖励。

与此同时，学校亦会定期举办「English Ambassador Club」，发挥外籍老师的优势，他们来自不同国家，例如澳洲、美国、加拿大等地，借着介绍各个国家的文化，包括食物、游戏、服饰、建筑和交通等，以扩阔学生的国际视野。同时，外籍老师亦会为同学举办生日会和不同有趣活动，涵盖芬兰木棋、美国布袋球、制作澳洲回力镖等，吸引学生投入活动，主动以英语沟通，提升学习兴趣。

浓厚英语学习环境　多元化实境式学习

学校致力于提供多元化的英语活动，创造一个浓厚的英语学习环境。英文科组带领学生参与不同文化活动，深化他们的知识领域。例如在「赏。识英语文化参观活动」中，外籍老师带领同学参观百年历史建筑——St Andrew's Church，认识哥德复兴式建筑和香港历史；「立法会英语导赏体验活动」透过英语导游立法会和模拟立法辩论，让学生延展课堂学习，了解立法程序和身份认同；「英语访游路透通讯社参观活动」则安排同学参观国际新闻通讯社，了解国际新闻的专业标准，以及学习英语访问技巧等。

推广媒体资讯素养　深化延展价值教育

资讯及通讯科技成为生活不可或缺的一部分，学生能随时随地获取网络资讯。为了培养同学媒体及资讯素养，学校与无线电视新闻部合作，举办「小记者训练班」和「主播训练班」，让学生一尝记者或主播的工作。

在「小记者训练班」中，学生需要先了解记者采访和写稿的原理，学习分辨可靠消息和重点提问，然后即场在限时内写一篇报导稿，及后他们亦要手执咪高峰，录制报导的结尾。当中四位表现最好的小记者更获邀出席由TVB举办的《环境、社会及管治大奖》颁奖典礼，亲身访问电视广播有限公司总经理（商业营运）萧世和先生，同学们的表现相当大方得体，令人留下深刻的印象。而「主播训练班」的训练重点则完全不同，考验学生的临场应变能力，他们需要在限时内熟读一段新闻稿，继而在主播位置上报导新闻。

学生透过一系列新闻业界的实际体验，切身感受到作为新闻工作者的职责与辛劳，亦更明白到如何认清事情的真伪。

培养科技应用能力　激发学生创意思维

创新科技作为未来发展的大趋势，学校一直与时并进，大力推动STEAM教育，培养学生应用科技的能力与素养。学生参与众多课程培训及学界比赛，屡次获得佳绩，得到不少媒体报导，表现有目共睹，备受肯定。学校早前与四所不同地区、不同办学团体的学校一同前往东京，参加创科盛事「东京创客嘉年华 Maker Fair」，让学生认识世界各地的「创造者」，以及体验他们的独特创意与奇思妙想。透过安排学生参加创科嘉年华，不但为他们提供展示自己STEAM作品的机会，互相学习、交流，更可以近距离观察世界各地科学与科技作品，进一步扩阔知识视野，激发创意思维，得到崭新的学习体验与经历。

推动多元智能发展　崭新艺术学习模式

每一位学生都是独一无二，有着独特的潜能和天赋。学校重视学生的多元智能发展，积极推动学生参与不同的比赛和表演。无伴奏合唱小组作为学校的一大教学特色，在学习过程中讲求专注力与团队合作精神，有助训练学生的协作、沟通等共通能力，以及学会聆听及体谅他人的相处之道。苏校长指出：「学习音乐是Sound before symbol，对学生而言，乐谱只是作为参考，他们用心聆听更为重要。借着艺术活动，学生不但能享受群体的互动，促进同侪互动，共同成长，更有助灌输正面及包容的价值观，共同建构充满爱的校园。」

学校鼓励学生参与各种音乐比赛实践所学，展示自己的才华。无伴奏合唱小组的学生于2023年首次参与第16届香港青少年及幼儿艺术节（团体合唱），在评委们的高度赞赏下脱颖而出，荣获金奖殊荣。这次优秀的表现与成就使他们获得了更多表演的机会，例如有机会与本地人气无伴奏合唱组合 SENZA人声乐团合作录制新歌，参与各种大小的演出，提升学习成功感和自信心。