教育雜誌 - GoodSchool 好學校

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《教育专业》第30期封面故事集中讨论政府增拨3亿元，延续推行「中学IT创新实验室」计划的成效与目的。本期特意访问了政府资讯科技总监黄志光先生，以及多位中、小学校长作出专业点评。此外，在教育热话栏目，香港立法会议员黄锦辉教授亦分享香港如何有效推动及普及创科教育，提升社会创科氛围，启发学生天赋潜能。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。

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《香港教育杂志》第77期

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香港教育杂志, 教育杂志

音乐作为一种情感表达和抒发的艺术，不但能够剌激脑部发展，协助人类控制情绪，同时亦对孩子的身心健康成长有着重要影响。第77期《香港教育杂志》将介绍如何透过音乐教育提升孩子成长和发展的多样性，加强表达、创造、语言等能力，从而兑现天赋潜能。在到校直击栏目，记者走访位于不同地区的中小学，亲身了解其办学理念和课程特色。在教育资讯栏目，露云娜老师会为读者分享实用的英语「串字」秘诀。

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《香港教育杂志》第76期

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学生要达至全人发展，除了教授学科知识，亦要建立21世纪共通能力，为迎接未来社会发展作好准备。第76期《香港教育杂志》将介绍如何透过「深度学习」（Deep Learning）教学，发展孩子在生活中的创造力，并能够灵活掌握不同学科知识，培养成为明日领袖的个人特质。在到校直击栏目，记者走访位于不同地区的小学，亲身了解其办学理念和课程特色。在教育资讯栏目，INFOCITY I.T. Consulting分享人工智能技术如何应用在教育范畴，为学生提供沉浸式的学习体验，从而提升教学效能。教育专栏由钟声慈善社胡陈金枝中学刘德铭校长及基督教乐道幼稚园何敏茵校长撰文分享教育心得。

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《香港教育杂志》第75期

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近年，政府大力推动STEM教育的发展，建构创科人才库。第75期《香港教育杂志》将会重点解构何谓STEAM教育，以及与传统教学模式的差异，家长该如何配合子女STEAM学习的需要，从而让孩子得到全人发展。在到校直击栏目，记者走访位于不同地区的中、小学，亲身了解其办学理念和课程特色。在教育资讯栏目，公文香港分享如何为学生带来崭新的学习体验。教育专栏由东华三院吴祥川纪念中学黄振裘校长及培英中学陈俊贤校长撰文分享教育心得。

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《教育专业》第29期

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《教育专业》第29期封面故事集中讨论人工智能，以至ChatGPT为教育界带来的影响，到底学界应该如何正确应用AI工具，提升教学效能。本期特意访问了香港教育大学教育及人类发展学院副院长郑志强博士，以及多位中、小学校长作出专业点评。此外，在教育热话栏目，亦深入探讨人工智能与教育的应用及挑战。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。

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《香港教育杂志》第74期

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不少家长疲于奔走，只为子女能入读一所好学校，能够「赢在起跑线」。第74期《香港教育杂志》将介绍Happy School的特点、入读的好处，以及如何按照孩子的性格特质，从而选择合适的学校。在到校直击栏目，记者走访位于不同地区的小学，亲身了解其办学理念和课程特色。教育专栏由圣公会诸圣中学许华英校长及天主教鸣远中学袁玉兰校长撰文分享教育心得。

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《香港教育杂志》第73期

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当学习新的资讯时，最直接的方法是运用不同感官去感知新事物，从而形成深刻的记忆。第73期《香港教育杂志》将分享如何透过多感官学习，提高儿童的学习效率，促进思维发展，继而激发其学习兴趣及积极性。在到校直击栏目，记者走访位于不同地区的小学，亲身了解其办学理念和课程特色。在教育资讯栏目，香港教育大学分享如何善用创新科技为教育带来正面效益。教育专栏由佛教茂峰法师纪念中学廖万里校长及香港仔工业学校沈明辉校长撰文分享教育心得。

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《香港教育杂志》第72期

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政府正全力全速推动创科发展，推出《香港创新科技发展蓝图》，为香港持续注入新动能。第72期《香港教育杂志》将为一众读者深入探讨香港理工大学工业及系统工程学系，如何通过崭新思维进行课程革新，推出学系组合课程，为本港企业培育多元化专业人才。在到校直击栏目，记者走访位于不同地区的中学，亲身了解其办学理念和课程特色。教育专栏由佛教大雄中学招康明校长及伊利沙伯中学旧生会小学分校胡国威校长撰文分享教育心得。

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《教育专业》第28期

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《教育专业》第28期封面故事以教育界回应《2023-24年度财政预算案》为主题。是次《财政预算案》主题是「稳中跃进、共拓繁荣新愿景」，强调加固复苏动力，支持经济迈向高质量发展。本期特意访问了全国人大代表黄锦良、立法会议员朱国强、香港理工大学陈镜昌教授及郑湃助理教授等，作出专业点评。此外，在教育热话栏目，亦深入探讨学校电子化教学的议题。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。

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《香港教育杂志》第71期

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研究指出欣赏艺术或从事艺术活动时，能达到平静内心，梳理情绪之效，亲子共同创作更能培养孩子建构多元技能。第71期《香港教育杂志》将深入介绍如何透过艺术与孩子深入对话，以及按照年龄层和发展需要安排创作内容，从而发挥孩子的创意潜能。在到校直击栏目，记者走访位于不同地区的小学及幼稚园，亲身了解其办学理念和课程特色。在教育资讯栏目，香港教育大学分享各个学系如何为社会带来正面效益。教育专栏由将军澳香岛中学钟尧基校长及中华基督教会何福堂小学尹淑芬校长撰文分享教育心得。

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