始于:1988

明愛粉嶺陳震夏中學的校徽

明爱粉岭陈震夏中学

Caritas Fanling Chan Chun Ha Secondary School (CFS)

2024年4月 前瞻教育理念 三年 STEAM 计划 栽培德才兼备发明家

明爱粉岭陈震夏中学早已预视到 STEAM 教育对社会的影响和重要性,何应翰校长本着「情意带动学习」的信念在学校推行 STEAM 教育,希望发掘同学成为发明家。学校循序渐进地开展STEAM 教育,并在 2018-2021 年开始「第一个三年计划」,帮助学生学习活用知识,尝试发明。其后,在 2021-2024 年规划「第二个三年计划」,配合时代的发展需要。至今,学校经历两个三年计划过后,已经具备丰富的...


2023年12月 特色英语课程设计 助学生迎接丰盛未来

明爱粉岭陈震夏中学始终秉承「忠诚勤朴,敬主爱人」的校训精神,以学生为本,培育学生德、智、体、群、美、灵六育均衡发展,致力于提供全人教育,发展每位学生的天赋潜能。何应翰校长携教学团队为学生策划知识、技能、态度兼备的校本课程,灵活运用教学资源,发展贴合学生学习进程的学与教策略及强化配套设施。透过多元化的英语学习经历,奠定稳固的语言基础,使同学的社交技能、团队合作精神、个人领袖才能和自主学习精神等,皆得...


2023年5月 「震夏情常在」 倡智能情意教育 具人情温度的创科学习 栽种爱德与智慧

明爱粉岭陈震夏中学创校多年,一直秉持天主教的办学精神,以「忠诚勤朴、敬主爱人」为校训,视学生为学校的主体,矢志让新生代得到全面成长和优质的教育。何应翰校长回顾树人之路,他提出高效能的学与教除了需要出色而可持续发展的校内课程;同时亦讲求不同科组的跨科协作,为学生打造融会贯通的知识观,「当中还有不得不提的『情意教育』,『情意教育』重视自我确立、自我管理、自我期望、情绪管理和抗逆能力,能提升孩子的自尊感...


2022年12月 良师共创 新式英文教育 优化「教考相配」 校本课程

明爱粉岭陈震夏中学自1988年创校以来,一直秉承天主教教育的五大核心价值作育英才,何应翰校长与教育团队以「学生为本」作理念,持续提升学与教的效能,并按学生的不同学习需要重新设计校本课程,透过不同学习活动为学生装备未来,提升两文三语能力。英文科团队同心协力,实践共同理念,强调英语不是一门独立的学科,而是通行世界的语言工具,鼓励学生走出学科观念,建立积极的学习态度,以宏观角度学习英语。 前瞻教学理念 ...


2022年4月 大数据分析情意发展与学习关系 实践心灵教育 促进高效能学习

明爱粉岭陈震夏中学着眼于学生的成长,提供与时并进的学术及科技教育,助他们建构知识与技能;同时给予不同学习兴趣的学生充分发挥潜能的机会,透过理论与实践并重的教学方式,引领学生成为对社会有用的人才,为世界进步共同努力。然而,除了对知识的追求,学校尤其重视启导学生建立正确的价值观及积极的态度,何应翰校长深信情意带动智能发展,有效促进学生学习。因此,近年学校落实推行情意教育,借着灵性文化的滋养,提升学生的...


2021年4月 适异课程 分层评估 提升英语水平

明爱粉岭陈震夏中学为香港明爱于1988年创办的天主教中学,秉承天主教教育的五大核心价值,包括爱德、义德、家庭、真理及生命,落实香港明爱慈爱充盈、立学为先及自我引领的办学宗旨,并本着校训「忠诚勤朴、敬主爱人」的精神,培养学生于灵、德、智、体、群、美六育的均衡发展,透过适异课程和分层评估两大方针,提升学生的英语水平。 震夏人的六种生命素质 深愿学生能在天主的爱中茁壮成长,乐于学习,因此学校致力培养学生...


教育傳媒

学校书刊
学校简介

明爱粉岭陈震夏中学(Caritas Fanling Chan Chun Ha Secondary School)是位于北区的一间资助中学,学校面积约 5700平方米,属于男女校,该校办学宗旨是以学生为主体,配合大学,专业及专上教育或就业的需要,为不同学习性向及能力的学生提供全人教育,发展多元才能。建立天主教价值观,发扬明爱「爱德服务」之精神。

明爱粉岭陈震夏中学"本年发展重点:
1. 优化课程及评估调适,实践生涯规划,创造多元目标。
2. 善用大数据(BA)的科技知识,提升学习效能;培养学生的运算思维及设计思维的能力、并透过运用人工智能(AI),建设智慧校园。
3. 深化天主教教育核心价值,透过跨课程主题活动,培养学生正确的家庭核心价值。"


学校背景

明爱粉岭陈震夏中学创立于1988年,学校的宗教背景是天主教,校长是何应翰先生 (理学士、教育文凭、文学硕士、教育硕士),校监是麦丽英女士

该校校训是「忠诚勤朴、敬主爱人」

该校办学宗旨是「以学生为主体,配合大学,专业及专上教育或就业的需要,为不同学习性向及能力的学生提供全人教育,发展多元才能。建立天主教价值观,发扬明爱「爱德服务」之精神。


入学资讯

明爱粉岭陈震夏中学的中一入学资讯,要注意是学校接受中一自行分配学位申请。学校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2024 年9月升读中一)。中一自行分配学位收生准则及比重:学业成绩50%、操行及态度25%、课外活动表现5%及面试表现20%。

迎新活动方面,"本年度学校为中一新生举行三天的中一新生适应课程「爱学习、乐成长」,目标如下:
1. 认识校园环境及学校制度,适应中学的学习生活。2. 建立自信,培养良好的学习态度。3. 自我认识,建立明确的目标和学习实践方法。4. 建立家长和学生对学校的归属感。内容包括:学术篇(教授学习技巧及学习态度)。成长篇及纪律篇。另设家长日,借此加强家校沟通,建立合作关系。学校成立专责小组推展健康校园文化,除推行「中一二留校午膳计划」外,亦将信息渗透在学科及活动中,如科学科的运动与健康、心灵大使、环保大使、性教育工作坊、成长课等协助学生建立健康生活模式。"


班级结构

根据2023/24学年资料显示,明爱粉岭陈震夏中学的班级结构是中一5班,中二5班,中三5班,中四5班,中五5班,中六4班,总计全校共开29班。


学费

明爱粉岭陈震夏中学属于资助中学,毋须缴付学费。


开设科目

开设科目方面,明爱粉岭陈震夏中学在初中(中一至中三)开设以中文为教学语言的科目,包括中国语文、中国历史、普通话(中一)、数学、伦理与宗教、公民、经济与社会*(中一)、生活与社会*(中二至中三)、历史、地理*、科学*、创新科技、生活艺术(中一至中二)、视觉艺术、音乐、体育等;而以英文为教学语言的科目包括英国语文。在高中(中四至中六)开设以中文为教学语言的科目包括中国语文、数学、公民与社会发展科、生物、化学、物理、经济、企业会计与财务概论、资讯及通讯科技、中国文学、中国历史、地理、历史、数学延伸课程单元一/二、旅游与款待、视觉艺术(中学文凭)、体育(中学文凭)、伦理与宗教等;而以英文为教学语言的科目包括英国语文。

以上为2023/2024学年公布的开设科目资料,谨供参考,并应以学校官方网站公布为准。

语文政策上,因应学生的学习需要,学校主要以母语作为教学语言,以促进学生的学习。配合教学语言微调政策的实施,学校有更大的弹性增加学生接触英语的机会,从而提升学生的英语水平,学校除加强营造校园的英语学习环境外,亦以因材施教及循序渐进的原则,于初中的地理、生活与社会/公民、经济与社会和科学科,加入英语延展教学活动,以期巩固学生的英文基础。


学校师资

在师资方面,明爱粉岭陈震夏中学全校教师总人数为77人,其中91%拥有教育文凭、100%拥有学士资格、34%是硕士、博士或以上学历、43%具有特殊教育培训资历;年资方面,43%老师年资在4年或以下、13%年资5年至9年、44%老师拥有10年或以上年资。


学校设施

学校设施方面,包括:"1. 无线网络覆盖全校;
2. 创新科技室、校园电视台、英语角、祈祷室;
3. 太阳能光伏板。"

联络资料

学校名称(中):明爱粉岭陈震夏中学
学校名称(英):Caritas Fanling Chan Chun Ha Secondary School
校长:何應翰先生 (理學士、教育文憑、文學碩士、教育碩士)
校监 / 校管会主席:麥麗英女士

地址:新界粉岭新运路二十八号
交通:

电话:26699966   传真:26776213
电邮:cfs@cfs.edu.hk
网址:https://cfs.edu.hk/

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本网页「明爱粉岭陈震夏中学」的资料是参考自:教育局网站及各学校之官方网站制作而成,如发现有任何不准确或不妥善地方,请让我们知道 cs@edumedia.hk 尽速作出修正。 最后更新日期: 2024-05-12


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教师资料

年资

占全校教师人数的百份比 (%)

0-4 年:
43%
5-9 年:
13%
10 年或以上:
44%
核准编制人数:
75
全校教师总人数:
77

学历及专业教育文凭

占全校教师人数的百份比 (%)

教育文凭:
91%
学士:
100%
硕士、博士或以上:
34%
特殊教育培训:
43%

班级结构

班級

班数

中一
5
中二
5
中三
5
中四
5
中五
5
中六
4

全年收费

学费($)
堂费($)
中一
-
-
中二
-
-
中三
-
-
中四
-
$340
中五
-
$340
中六
-
$340
家长教师会会费($):
$20
杂费($):
-
认可收费作特定用途($):
-
其他收费($):
新生收取個人電子學習概覽及智能學生證費用共100元