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教育传媒到校直击基督教乐道幼稚园 - 2022年10月

生命影响生命　品格教育奠定成长基石

位于将军澳的基督教乐道幼稚园以爱心缔造优良的学习环境，教学团队利用多角度教学和营造愉快的学习气氛，栽培幼儿的健康快乐，建立自信进取和感恩负责的正面价值观。何敏茵校长认为品德和知识教育绝非一朝一夕之事，只有从各个层面做到环环相扣，才能帮助学童奠下终身受用的知识和正向价值基础。推动正向品格　6A终身受用学校致力栽培学童成为主动的学习者，亦希望他们能够在喜乐的校园环境里建立良好的品德，实践正确的行为...

學校致力栽培學童成為主動的學習者，亦希望他們能夠在喜樂的校園環境裏建立良好的品德，實踐正確的行為，回饋社會。

學校着重推行基督教全人培育，根據幼兒期的特徵，締造優良的學習環境、多角度教學、愉快的學習氣氛及平等的學習機會。

學校應用不同專業支援，設計漸進校本課程，幫助學童認識和學習表達情緒，從而提升社交和情緒能力（Social-emotional competence），建立健康的朋輩關係和利他行為。

教育传媒到校直击香港浸信会联会香港西北扶轮社幼稚园 - 2022年10月

以游戏为本　激活主动学习力　5E培育幼儿　迈向积极正向人生

香港浸信会联会香港西北扶轮社幼稚园以「全人教育」为教育方针，辅以5E方向，希望幼儿能「从做中学」（Experience），并建立良好的两文三语能力（Expression），再配合特色STEM学习，培养探究真理的精神（Explore），同时增加课程启发性（Enlightening），引导学生打好知识基础，同步培养出关爱他人，爱护环境（Environment）的良好品德。麦莹珠校长从事幼儿教育多年，深...

麥瑩珠校長從事幼兒教育多年，深信每位孩子都是一顆小種子，有着不同的潛能，期望帶領專業教學團隊栽培孩子裝備未來，走向正向人生。

學校致力推動「做中學」（Learning By Doing）的課堂模式，善用有趣教具設計多項體驗學習活動，讓學童親身體會知識的實際運用。

踏入科技世代，學校着眼發展學童的數理邏輯與視覺空間智能，通過於日常課堂融入科學學習元素，藉以提升求知求真的解難學習精神。

學校深明基督教教育有效令學童從小建立良善的心，因而成立基督少年軍小綿羊（制服團隊）。團隊會進行步操和升旗禮，從中向學童灌輸守規、自律、愛人助人的精神，學會尊重和聆聽他人。

教育传媒到校直击大埔浸信会幼稚园运头塘邨分校 - 2022年10月

以仁爱教育　培育品德好孩子　主题式游戏教学　多元启发幼儿潜能

大埔浸信会幼稚园运头塘邨分校于90年代创校，一直用心办学，善用教学资源，培训良好师资，为幼儿提供适合学习和成长的园地。叶凤群校长视教育工作为毕生志业，凭借信仰中「以爱待人，荣神益人」的精神，她感恩园内师生一直情如家人。近年，学校优化课程内容，完善区角题材和校内设备，以切合学童的学习能力和兴趣。承着校训：「教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离」。学校提倡主题学习和游戏教学，启发学童主导学习，...

葉校長和教學團隊深明幼兒的學習內容應從生活日常和社區事物擴展，因此特別設計結合「主題教學」和「遊戲活動」的課程框架，透過主題式學習，讓學童能圍繞生活經驗自主探索，激發學習動機，同時培養溝通表達和解難能力。

教育传媒到校直击中圣书院 - 2022年10月

实践分层特色教学　助学生绽放个人光芒

中圣书院奉行「爱望诚信，尊己立群」的育人宗旨，秉承过往优良传统，灵活运用直资学校的优势，按照不同学习需要改良校本教学，透过正向学习氛围鼓励学生找寻个人品格强项，成为自信、友爱、能够独当一面的自主个体。陈惠华校长坚信每位学生都是神的托付，有其独特性与光芒，寄望学校能成为成长的舞台，通过灵育和品德的全面发展，发掘个体生命与别不同之处，配合良师适切引导，成就美好人生。关注学习多样性　推分层小组教学学...

陳校長表示：「電子化教學已是疫情下的教育新常態，現時師生運用科技的能力已達一定水平。因此，我們計劃未來進一步深化STEM教學，令每位學生都能掌握科技應用技巧，學習自我解難，培養思維邏輯。」

陳校長特別指出，均衡的身心發展不能只停留在書本學習，所以儘管受疫情影響，學校仍然善用課餘空隙，把興趣活動小規模化，滲透到各班之中。

教育传媒到校直击 - 2022年10月

跨科学习科创新知　循序推动全英授课　培育多元英才　奠定全人教育

万钧汇知中学自创校起坚守「人人可教，皆可成材」的教育理念，保持有教无类、因材施教的初心，积极丰富校内教育资源，同时推动全方位服务学习，致力为学生提供全人教育，建立友爱文化，成就乐观助人精神。张志文校长带领教学团队革新教学特色，包括推动全英语教学、开阔跨学科教学等，建立高效活泼的学习氛围。近年学校亦与时并进，投放大量资源深化科创教育，让学生提早体验新型应用科技，探知和研究背后的原理。强化学术表现　...

學校強調英文學習，於今年起初中設立3班以英語授課的英文班，其餘2班為中文教學，輔以英語教材學習的雙語班，幫助學生打穩英語基礎。

學校亦將科創教育獨立成科，在課堂上積極規劃小組協作，希望藉由STEM學習，增加學生的創造力和解難能力，並培養學生在科研發明過程中，須切合社會需要的價值觀。

教育传媒到校直击林大辉中学 - 2022年10月

志于道游于艺　喜迎社会未来挑战　课程多元启智　创新科技人才辈出

林大辉中学素以「体坛精英摇篮」闻名学界，其出色校友如有「剑神」之称的剑击运动员张家朗、空手道运动员刘慕裳、桌球国际选手张家玮、武术运动员杨子莹等。学校多年来积极带动香港体坛发展，自初中起便为学生设立多元智能课，透过出色师资与专业课程让年青人从不同学习体验中启发各方才艺，达至全人教育。郭剑辉校长指近年社会虽受疫情影响，但学校仍然坚守「多元启智，坚毅乐群」的校训精神，力图与时并进，推广创新科技，普及创...

林大輝中學素以「體壇精英搖籃」聞名學界，其出色校友如有「劍神」之稱的劍擊運動員張家朗、空手道運動員劉慕裳、桌球國際選手張家瑋、武術運動員楊子瑩等。

為提供多元學習機會，學校特別針對課程建設「時裝設計中心」、「健身室」、「多用途體育館」、「多媒體中心」、「演講廳」、「視覺藝術走廊」等特別場館，更趁着疫情停課的時候展開新翼擴建工程，加建「創新及科技中心」、「學習資源中心」、「餐膳及活動中心」等新設施，營造更優質的學習環境。

學校善用英文中學的優勢，除了日常以英語授課外，舉凡早會、日常活動和學校通告都以英語進行，力圖打造全方位英語學習環境。

教育传媒到校直击裘锦秋中学(元朗) - 2022年9月

培育「自强不息」文武双全　承传书香文化　深化创科新知

裘锦秋中学（元朗）自70年代创校至今，一直用心均衡学生五育发展，配合出色师资与课程教学，鼓励学生发展个人才艺与专长。近年校内校外收获斐然成绩，除屡获校际奖项外，每年公开试成绩亦表现杰出，教学成果更深得家长与学生认同。新任校长梅志文过往累积丰富教学经验，更是推动教育界创科教育的领头先驱，冀望能承传学校过往书香传统，紧扣课程渗透STEAM教学，使学生成为品学优良，具探知精神，且能与时并进，关心家国的明...

新任校長梅志文過往累積豐富教學經驗，更是推動教育界創科教育的領頭先驅，冀望能承傳學校過往書香傳統，緊扣課程滲透STEAM教學，使學生成為品學優良，具探知精神，且能與時並進，關心家國的明日通才。

學校致力為學生建立認真好學的學術的態度，同時照顧不同學習需要，因應每人的獨特性，量身而造個人化成長支援措施。

梅校長有專業的工程學背景，又具有資深數理教學經驗，過去曾就STEAM教育舉辦多個大型學習活動，這些寶貴經驗今後亦成為學校推動STEAM教育的養分。

教育传媒到校直击中华基督教会何福堂小学 - 2022年9月

四大课程特色　助学生建立正确价值观　踏上理想人生路　成就社会明日栋梁

中华基督教会何福堂小学于1971年创校，屹立在屯门区已达半个世纪，多年来为香港培育了不少人才，也见证着区内变迁。踏入新学年，尹淑芬校长作为新任校长，将灵活善用丰富的教学及行政经验，带领专业教学团队推行全人教育，启发学生的独特潜能。培育优良品格　拥抱正向人生学校以「育品格、建体艺；重阅读、促创新」为四大课程特色。尹校长直言：「在成长历程中，德育和智育同样重要，教育亦应以『育品格』为首，致力培养学...

尹淑芬校長作為新任校長，將靈活善用豐富的教學及行政經驗，帶領專業教學團隊推行全人教育，啟發學生的獨特潛能。

在本學年，學校以「閱讀是自學的開端，信心是成功的元素」為年度課程主題，致力營造閱讀文化氛圍，幫助學生建立恆常閱讀習慣。

將STEAM融入到課程中已成為本地教育的新趨勢，而學校是基於「點‧線‧面」的原則擬定STEAM主題，即學生在吸收各學科的知識點後，再透過STEAM主題將知識融會貫通，進而完成專題研習。

教育传媒到校直击新会商会学校 - 2022年9月

国际化收生　缔造快乐英语校园　师资丰富　着重品格与才艺发展

新会商会学校有着源远流长的办学历史，春风化雨数十载，以「立诚明善，择善力行」为校训，校风纯朴正面，多年来栽培出品学兼优，具良好品格，且语文能力杰出的学生。近年学校升中派位成绩屡创佳绩，去年获派首三志愿学校的学生共占98.4%，远高全港水平。胡立峰校长指学校重视全人教育，将进一步发展小班教学，延续一班一教学助理政策，以支援学生的不同学习需要；同时着手打造快乐校园，在日常课程中设立特别课节，创造培养才...

學校期望國際化校園環境能加強本地學生對運用英語的信心，因而聘請3位外籍英語老師，參與校內逾半的英語教學，透過有趣生動的分組教學，令他們能順暢地以英語交流感受。

學校力求與時並進，積極將STEM教育滲透到不同科目上，並增撥資源，令學生可以親身嘗試機械人研發、城市設計概念、電子工程、機械學和編程，從小掌握資訊科技概念，貫通生活和學習。

學校深明廣泛閱讀能有效幫助學生建立自主學習習慣，因而參加校本英文閱讀計劃（SEES），按照學生不同學習能力，鼓勵閱讀適應學習進度的書籍，透過閱讀學習新知，開拓知識面。

教育传媒到校直击圣公会圣提摩太小学 - 2022年8月

循序渐进建构学生英语基础　全面发展共通能力

圣公会圣提摩太小学自1887年创校至今已有百多年历史，在深厚的优良传统下，田少斌校长亦致力追求创新，带领教学团队为学生提供与时并进的课程及多元化的学习活动，发掘学生的兴趣及启发他们的个人潜能，实现全人发展。在学校有教无类的精神下，学生在学术及活动中均表现理想，历年升中结果更有四成学生获派英文中学，如华英中学、旅港开平商会中学等，肯定田校长及教学团队在教育上的承担。进入廿一世纪数码时代，各国教育工...